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据调查，中国学生厌学的比例相当大，尤其是中学生，有厌学情绪的学生占学生总数的15％以上，厌学已成为中小学教育中的一个亟待解决的问题。本报上周的关于矫治学生厌学的教育热线就接到众多家长和学生本人的来电，孩子厌学成为我们不得不正视的一个问题。我们特整理了一组不同阶段孩子的案例，请山东省青少年素质教育培训中心心理健康教育教研究主任孙吉茂给出建议，希望能对厌学的孩子和家长以帮助。 幼儿：过分依脚禁赖家长欺查 小明今年6岁，是个聪明可爱的小男孩，可就是不爱上幼儿园。妈妈每次送小明去幼儿园，小明总是闹着不去。小明的妈妈一直没工作，小明是妈妈一手带大的。小明吃饭睡觉都和妈妈在一起。平时妈妈要是出去买东西或者有事，把小明交给爸爸带一会都不行，妈妈做什么都要带着小明。小明平时也不爱和别的小朋友玩，没有朋友。 专家建议捆悟院： 一、培养孩子的独立性。不要让孩子过分的依赖妈妈，首先和小明分床睡。分床时，为了让孩子有一个适应的过程，可以先在父母的大床边放一张小床，等孩子适应后再让孩子分屋睡。平时多让爸爸带孩子出去玩玩，让孩子不要过分地依赖妈妈。 ...
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据调查，中国学生厌学的比例相当大，尤其是中学生，有厌学情绪的学生占学生总数的15％以上，厌学已成为中小学教育中的一个亟待解决的问题。本报上周的关于矫治学生厌学的教育热线就接到众多家长和学生本人的来电，孩子厌学成为我们不得不正视的一个问题。我们特整理了一组不同阶段孩子的案例，请山东省青少年素质教育培训...
孩子个性不同，学习的兴趣和方式也不一样。有的孩子喜欢动手和操作，这个时候需要给予孩子动手操作的环境，这样孩子就会有求知欲，就会喜欢看书学习了。比如让孩子自己培养花草，让孩子自己通过书籍，自己来种，并且做观察记录，这样孩子就会认真学习了。
孩子个性不同，学习的兴趣和方式也不一样。有的孩子喜欢动手和操作，这个时候需要给予孩子动手操作的环境，这样孩子就会有求知欲，就会喜欢看书学习了。比如让孩子自己培养花草，让孩子自己通过书籍，自己来种，并且做观察记录，这样孩子就会认真学习了。
您好您的宝贝的这种情况是对新的环境不适应导致的，需要锻炼他的适应能力我建议你不要给宝贝太大的压力，毕竟宝贝还小，压力太大当然不适应，要让他在放松中学习是最好了。