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数学是基础学科。课本上各个单元的内容都是环环相扣的，如果上一单导索元的内容没有完全理解，下一阶用近哑段的学习就会受到影响。在入学前先可以事先教孩子一些基础知识。没有必要非让孩子把教科书上的内容都学一遍，只要对数字有一定的认识就可以了，勉强他们先行学习可能会令孩子讨厌数学。孩子最初接触数学的方式很重要，可能会让他喜欢数学，也可能让他讨厌数学。入学前，只要孩子能够从l数到50或100，学会基本的加减哑寸法就足够了。如果想提高孩子对数学的兴趣，可以在生活中像 做游戏 一样自然地指导孩子学习。举例来说，在吃点心的时候可以问问孩子：“一共有5块点心，妈妈吃了1块，你吃l块，还剩几块呢？”这个方法很不错，孩子可以像做游戏一样学习加减法。近来，各出版社出版了很多有关学习数学的漫画和动画，适当地利用一下，可以让孩子学得更开心。
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你好,我是一名 幼儿园 的老师,希望能给你一点帮助.本来数学的东西都很抽象,如果家长没有找到好方法是不好教的.加减法最好教了,像家里的东西都可以拿来当教具.比如 吃饭 的时候可以让宝宝给大家发筷子'我有6根筷子,给妈妈2根,还剩几根?'或者'鞋桂里有4只大鞋子还有2只小鞋子,一共有多少只鞋子'这样很...
你应该告诉宝宝数到几就是几个，并且要多说几遍，也许说几十遍，小孩子就是记得快忘得也快，别着急慢慢来，我就是这样教我孩子的，同时我就是一位小学低年级数学教师，相信我，没错的。快行动吧！
不要刻意去 学数学 ，要在生活中，让孩子体验数学的东西，比如到商店去买东西，让孩子自己去算钱。在家里，孩子去拿碗筷，几个人拿几个碗，几双筷子，几个凳子。等等。其实学习不一定非得用书上的东西，我们生活中的东西太多了。很快孩子的数学水平就会见长的。