对这么点大的孩子就搞早教,太折磨人了,好玩可以看看,若当成一个任务来完成,就没必要了.

记者发现，这些地方上课，主要是由老师组织家长和宝宝两人做互动游戏，比如堆积木、贴画、玩教具等，有的班让孩子听音乐，做运动，有的小班则上起了英语课。一些年纪小的宝宝还弄不清是什么回事，一点也不配合家长和老师的指示，大哭起来。 记者在调查中了解到，多数早教机构都是以注册“信息咨询公司”的名义设立。如上海...万代好婴幼儿教育管理咨询有限公司、北京市东方爱婴咨询有限公司等。即使是有些幼儿园开办了亲子园，但国家颁发给它们的牌照都注明是“3-6岁”的学前教育，这些机构不具备从事0-3岁教育的资格。 武昌程女士的孩子目前一岁零两个月，她没有让孩子参加任何早教机构。与程女士相比，在重庆工作的赵倩对早教的负面影响感触更深。她的大女儿毕业于一家知名双语幼儿园，4岁会背诵圆周率小数点后三十位，不仅会背诵唐诗还会吟宋词；小儿子正在重庆巴蜀幼儿园学习，像所有男孩子一样喜欢在地上“匍匐前进”，喜欢满身泥巴。赵倩说，早教的确丰富了女儿的知识，却忽视了她的心理教育、道德教育。如今，上小学的女儿只要凡事稍不顺心，就会无论场合，不计后果地打滚嚎叫，家长、老师束手无策。儿子反倒比女儿懂事，家里经常出现“小让大”的情景。赵倩说，不科学的早教将导致孩子的不健康成长。

我宝宝也八九个月，我也没让他去参加早教，我个人认为没什么用，可以自己在家多跟他玩游戏，如果特别想去，等到一岁以后吧。

木有必要，现在中国的早教还没有走上正规，早教内容也良莠不齐，这么大的孩子就参加早教，基本上就是花冤枉钱，在家自己教育就很好，根据情况，可以让宝宝多听听音乐、儿歌、故事等，最好是父母多和宝宝交流，让他认识周围的事物