请求从七台河矿务幼儿园走出的孩子家长帮忙或是专业的幼儿教师或是小学学前班或一年级的老师帮忙!很急!
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我家宝宝也在矿务局幼儿园,也是不学什么,我也为这事操过心,比你家宝宝大一岁,今年该上学龄前了,我请教的周围的好多朋友和同事,最后得出的结论是,蒙式教育很好,但是这种好处要在小学四五年级以上才能看出来,蒙式教育的宝宝反应快,会举一反三,抽象思维好。但是在小学一二年级的时候,矿务局幼儿园的宝宝在课程上有点费劲,关键是拼音,因为现在的一年级,老师认为拼音都会,所以教的非常快,我们的宝宝就跟不上,会让你很困扰,因为老师每天测验,宝宝总是不及格,有的老近碗师就总找家长,很麻烦。我们周围的同事给我的意见就是在上学前一年左右的时候要转到小一点的幼儿慕锅肆园,主要是学习拼音。得保证能暖虏拼读。比如说“小学”就得能拼出来“xiao xue",得到这种程度。有几个同事家的宝宝都是这么过来的。我也为这事上火,不过你家宝宝才5岁,不急的。让他在实验幼儿园再享点福吧,再怎么说也比小幼儿园条件好,再说了,上了学龄前的话不是还有寒曙假吗?寒曙假如果家里没人看管的话,也得上幼儿园呀。多说点啊,小幼儿园还得仔细挑,据我所知,有的老师素质不高,还有打孩子的现象呢。 PS:提醒一句,实验幼儿园的宝宝大多数都是上九小的,九小现在学龄前招生只招整年的,象以前那种上半年学龄前的事,现在没有了,九小的学龄前,在3月份开学时根本就不招生。
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家长的教育很重要。教孩子学会做人,如果孩子去幼儿园仅仅是背几首诗,写些字 ,那很简单。其实孩子在园,反映的是他的综合因素,有的孩子反应灵敏,会“察言观色”,有的孩子不会交往,做游戏时,没人找他,有的孩子自私,有的孩子在家说手疼,不能动,小小年龄学会撒谎,家长还一本正经在家观察孩子,第二天孩子来园说,...
我是属于在幼儿园就开始学小学课程的类型,四岁开始跟着哥哥上的,一二年级的课文已烂记于心,到上小学时开始自然很省力了。发展到现在居然有了“蒙式教育”,就像您的困惑,我也觉得各有利弊,至于心智开发,我觉得有蹊跷,我觉得在幼儿园可以边学边玩,学学玩玩两不耽误,“心智开发”的同时顺便学一些,这不是挺好吗,中...