孩子弄坏玩具有多种原因，家长要加以分析，再进行引导教育。下面介绍几个方法： (1)孩子有好奇心，求知欲强。买回一件新玩具，玩一会儿后就想探求一些秘密，看这辆车里面是什么样的？能不能拆开又安装好？这车里的小人是怎么放进去的……结果孩子把汽车给拆开装不上了。如果是这种情况，家长可先拿一辆已坏的汽车给孩子讲一讲内部的结构，告诉各种汽车的里面都一样的，只是外形不一样。如果家长能帮孩子把汽车装好就更好了，两个人一块儿修，满足孩子的求知欲。如果孩子很喜欢动手操作游戏活动，可给孩子买一些可拼装、组合的机械玩具，在玩儿中能进一步助降串强化孩子的动手能力和创造性思维。 (2)引导孩子正确地玩儿玩具。家长在给孩子法缘买回一样新玩具时，要向孩子介绍玩具的玩法、应注意问题、怎样爱护玩具等。发现孩子玩的方法不对时要加以制止和引导。比如：孩子的绒毛玩具、塑料玩具可以扔着玩，敲打着玩。如果一些机械玩具也扔着和敲打着玩，就会毁坏。家长要做出示范玩法，让孩子看明白。并且和孩子共同丰富游戏内容，当孩子懂得了爱护玩具做到轻拿轻放时，要及时提出表扬。 (3)家长禁吉不要为孩子提供玩具过于丰富繁多。只要孩子提出的要求，家长全部满足。因此，孩子不知道珍惜，随意毁坏，家长还是不断地买回新的。这样，玩具根本没有得到应有的利用，孩子没有体会到游戏的乐趣，而是助长了孩子无限度的购买欲。他会觉得玩具来的太容易了，而不知父母的辛苦，将来长大了也会花钱如流水，坐享父母的血汗。因此，家长给孩子买玩具要有限度，玩具够玩了便可。雷同的玩具不可过多，让孩子玩儿每样玩具都有兴趣。并且告诉孩子：如果不爱惜玩具，随意弄坏就不可再买新玩具了，这个玩具是妈妈辛勤工作挣钱买来的。让孩子知道了父母工作的辛苦，才能懂得珍惜爱护玩具。 (4)教育孩子不要攀比，不能别人有的自己必须要有。