近年来，笔者在实践中，做到了四个间梅串结合，有机地整合识字教学的方法，有效地提高低年级识字教学效率。下面笔者结合案例，谈谈自己的实践体会。 一、重点突出耻怠，趣味与实效相搁吉结合 教学中，笔者在认字方面着重抓好两方面：一方面是为了追求识字过程...（火星人）0428