活动设计背景 活动目标 学习用简单的语言有条理地讲述自己的书包外形特征。结构和用途。 教学重点、难点 进行整理书包比赛。进一步培养幼儿的自理能力。 活动准备 活动过程 1引导幼儿观察书包。你发现了什么，有什么不同之处。 2讲述书包的用途，自己的书包是什么颜色的。什么形状的。有什么装饰品。 3 向小朋...友们介绍自己的书包里有什么？ 4讨论书包的重要性，没有书包行不行。