是否一定要培养孩子争强好胜？（6月27日有感）

小区里的小朋友们，一个比一个厉害，一个比一个强势。 近期发生的几幕： 1、一个小女孩跟别人抢东西，另一个着急了，嘴一张，一排牙就咬上去了。小女孩被咬得哇哇大哭，另一个小孩也因为东西被抢走了气得哇哇大哭，这个小孩经常咬人，而她母亲对这个行为却并不怎么干涉，认为这样她的小孩以后不会受别人欺负。 2、小区有个1岁半的宝宝，她跟人发生矛盾，对着对方的脸就是一把猛揪，直不撒手，直到大人拉开为止。大人平时也不怎么管，实在闹得凶了，才出面制止，但从不严厉管教。 3、另一个相熟的宝宝，绝招是打人。 4、第一条说的被咬的小女孩，平时非常厉害，打人推人抢东西，小区一霸哦。 孩子们做这些事的时候，父母们任其为之，从没见过打骂。以上说的，并不是指责父母的教育，也不是批评宝宝的个性。打人推人或是绝大多数宝宝小时候都做过的事情，母亲们采取的态度，也各不相异。大部分父母都认为，孩子打人推人抢东西只要不要太厉害，让她去，这样孩子的性格不会受到压抑。有时候孩人抢东西打人甚至能得到表扬，因为大人们认为，孩子这样强势，以后在社会上才不受气，吃得开。我在这里没有资格批评别人，也没有理由去批评，但是。真的是强势的人才吃得开吗？最近不禁思考起这个问题。 ---------------------------------------------------------------------- 这里要说到彤彤小朋友的个性了。 我们的邱语彤小朋友刚生下来那几天就不哭，除了要吃奶睡觉哼哼唧唧几下以外，可见其温柔的个性是天生的。 彤的最大爱好：（“学习”）。从1岁之后开始爱看书，去到外面总是东指西指，要父母教她认。 现在各种形状和颜色能完全认清，日常的蔬菜水果食物等只要见过的大概50种左右能完全认对。外面的花草，汽车，动物，都能认清而且还能说对一大半。阿拉伯数字1-10能分清而且都能说出，音调是标准的，不过口齿还不太清就是了。英文26个字母，能认出一半，能说的大概有5-10个。其他认识并且会说的汉字还有别的很多小东西不计其数。 我还特意试过她，她不是只记固定的形状，书本倒着认侧着认也都能认出来。我最近发现，她甚至没有见过的，只要给一定的语言提示，引起她的联想，她都能正确的指出来，说明了她在学习时是真正用了脑子的。 需要强调的是：我们并没有特意培养她爱看书，我还认为，看太多书会影响视力还可能会变成书呆子。 另外在家里我绝不让她看 电视 超过一小时，一般都是看儿童舞蹈和小小智慧树。 彤彤的大部分生活时间都是用在外面玩耍。早上起床吃好奶，要出去玩一两个小时。下午吃好饭，又要去下面或者小朋友家里玩两个小时左右。晚上5-7点一般都在小区里面和小朋友们玩。可以说彤彤的社交生活是比较丰富的，家里玩具也不少，看书，并不是唯一的选择。看书只是她单纯的爱好而已。 彤非常听话，对妈妈的指示一般都能按要求达成。相信这与彤妈每次的鼓励是分不开的。很少有与彤妈对着干的时候。喜欢撒娇，经常不经意间小嘴就凑上来了，很可爱，人见人爱。 彤的性格并不孤僻。她爱笑，在外面玩耍，遇到相识的人会热情的迎上去，笑脸迎人之外还会主动跟喜欢的小朋友握手拥抱；她爱闹，听到大人在一起唱“啦哆来咪”的时候，会跟别的小朋友一起跳舞嬉笑；她爱玩，逗别人玩，做鬼脸，歪着头笑，从后面拍人就跑开，一边跑一边叫，一边叫一边笑，经常把我们小区里的人逗得哈哈大笑。但是彤不会抢。   她在外面玩时，别的小朋友跟她抢东西，不管是抢她自己的还是正在玩的别的小朋友的东西，喜欢的她一般都会护一护，但小区里宝宝们实在太厉害，不管怎样都一定要抢到，彤彤就没办法了，确实抢不过。东西被抢走了，就站在那里干瞪眼，看看我，然后就跑一边玩别的去了，有时候会哭，不过哭的时候相对比较少。 每次我都会想，彤彤这性格会吃亏的，将来去 幼儿园 可怎么办呢，别人都会欺负她。但经过很多时间的观察和思考过后，我认为她的性格是天生的，吃不吃亏的问题也不在于强不强势。现在的社会上有很多强势的人，但是会抢东西会骂人并不代表你就是人上人了，反而这种人是越来越不受欢迎的。彤彤的性格并不是孤僻胆小，并不是逆来顺受，反过来看，她应该是一个大方懂事的孩子，我为什么不从这方面来培养她的性格呢？？ 一千个孩子有一千种性格，我们不能要求社会上每一个人都是很强势的，遇到别人的攻击就立马反击，不，这要看攻击的程度。观察世界上的名人，让人崇拜的多是些大度渊博之人。孩子的个性有一些懦弱，但是这是可以用技巧弥补的。孩子的天性温柔，不能强要求她去跟人争抢，现在很多母亲都说社会竞争厉害，不跟人争抢是不行的，而且从小就要训练强化。天~难道说温柔的人就不能在社会上立足了吗？我们身边的受到欢迎的人，有多少是个性温柔大方的？彤彤在小区里是很受别的小朋友和大人欢迎的，我朋友说，来了我家，她孩子能玩一下午，但到别人家，一会就想走了！为什么？因为别的小孩会跟她抢东西，彤彤不会。大家可以说彤彤性格懦弱，但是我想说她温柔可爱受欢迎，朋友的话正说明了这点。   总结：因人而异，因材施教。着重培养的，应该是孩子大度的气质。大度并不代表懦弱，我上面说到的，孩子爱学习，就培养她爱学习的精神；不跟人争抢，可以，但是不能别人欺负到头上了也忍气吞声，等到能用语言交流了，就要这样教她。听父母的话，这很好，还要保持自己的主见。   如果朋友告诉我，孩子就要培养他争强好胜。那我可以不客气的说：争强好胜者往往只是二流。孩子的精神力用在“争”上面的多了，在学习各种知识和技能的时间上必然就少了。   我希望彤彤成为一个大方懂事爱学习受劳动，并且快乐健康的好孩子。 希望每个孩子都有自己的个性，希望社会上少一些“强人”，少一些是非，多一些宽容包容。欢迎妈妈们交流深入探讨。 人心，应如大海。
泷悠素_d3cy    2013-04-26 11:04    

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上次我带宝宝去玩，他看到前面有个小妹妹，想泳梨葵跟他玩，一会就跑到小妹妹身旁，我也马上跟上去了（为的是怕发生什么？），果然一会儿，我家宝宝就扬手打了小妹妹，我赶紧扯开抹密教训了下．其实我是最反对小孩打人的，宝宝这行为是从他４岁哥哥那学来的，他哥哥就是这样，动不动打人欺负我家宝宝．就连大人也眠洞敢拳打脚踢（简直是个小霸王）．每次宝宝打人，我都在想＂怎么正确引导孩子不能打人？＂

闪文静_LIhI   2013-04-26 11:09
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