孩子上课多动及注意力不集中

孩子今年7岁了,上小学一年级,老师反应她在学校的情况:思想经常开小差,好动,上课趁老师没有或者转身的时间,居然大胆下位,去打扰别的同学?
抗畅畅_dqhT    2014-11-04 12:19    

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父母需要帮助孩子调整自己的状态,例如:在他写完作业以后和他一起来检查,一道题一道题的看,告诉他检查的方法,并和他分析做错的原因,要肯定葛蔑愿他的是他对于知识本身的理解,如果耗务是因为马虎的原因,父母一定要表现出“遗憾”,让孩搂倘子在检查的过程中也能够获得成就感,同时也可以提出父母对他的期望。

上濒教育   2015-01-01 07:38
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青少年时期是一生中多动表现最明显,最突出的年龄期,对人的发展影响也最大。很多小孩都患有多动症,但是孩子父母却不在意。你能发现这个问题说明是非常用心的父母。 多动症的主要表现有以下几点, 1、注意障碍:注意不能集中,听课不专心,东张西望,有的时候看上去在静坐听讲,但教师讲的内容全然不知,甚至对要求都记...不住。在家要在父母的督促下完成作业,分神,拖拉,小动做不断。对学习没有主动性、自觉性,贪玩,静不下心来。 2、活泼过多:上课坐不住,小动作多,话多,兴奋,东张西望,扰乱邻近同学,好招惹人,甚至走动,出怪声,影响课堂纪律。做事心神不定,心慌意乱,有头无尾,杂乱无章。有的儿童因慑于老师的威严只是悄悄从事各种小动作,如咬铅笔、切橡皮、嚼衣角、啃指甲等。有少数儿童特别是女孩子,活动并不多,看上去较为文静,少动,但注意力容易分散,上课思想开小差,对讲课内容一问三不知。 3、冲动任性:多动症儿童在情绪和意志方面也不能很好控制自己,表现为难以自控的性情急躁、易激动、好发脾气、冲动任性;想干什么就干什么,做事缺乏思考,不顾后果,没有耐心和同学做游戏,而且随心所欲进行捣乱,甚至破坏东西、偷窃、头号殴、惹事生非。 4、心理改变:表现情绪不稳,有兴奋不安,话多,爱管闲事,做事粗糙;有的反应迟缓,支作懒散,作业拖拉;情绪容易波动,感情脆弱,易哭易笑,不能耐受挫折,不合群或喜欢与比自己较小的儿童为伍;性格孤僻倔强,即使打骂也无济于事;往往不听劝告,不服管理,我行我素;有的产生自卑、逆反心理,甚至逃学说谎、偷窃、出走、犯罪或自杀。 5、动作笨拙:体育运动方面比较差,笨手笨脚,协调性差。做事情时,也很笨,处理生活能力差。他们写字写不到格子里去,骑三轮车也骑不好,走平衡木更是东倒西歪,更难以参加灵活性高的比赛。 6、学习困难:多动儿童智能并不低下,但约有60%左右的学生学习困难。主要是不能专心致志,使理解,记忆,思维产生问题,成绩上不去;学习中遇到困难缺乏毅力和耐心去克服,产生厌学情绪,严重时甚至逃避学习。同进度听、说、读、写、推理计算及社会能力的获取和利用方面存在缺陷,导致学习困难。 对照上面的症状,如果发现孩子真的患有多动症,最好是及早治疗,对孩子的身体,心理和学业都会有极大的帮助。

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答小枫_zThi    2014-11-04 12:29

孩子有没有沉迷电视、电脑游戏之类?如果没有,那问题比较简单。多些户外活动、培养一两样兴趣,特别是阅读,家长别只是关注他的缺点,以鼓励取代批评,改变不良习惯可以一步一步来,先从容易着手的开始,不要求一步到位。让孩子看到自己的进步,他就有了精神力量,问题已经解决一半。

陈禾    2015-01-21 18:56

不是所有的多动症的患儿都会表现出好动,注意力不集中是该病的主要表现症状。虽然儿童出现无法久坐或者注意力不集中的情况很常见,但是多动症患儿出现此类症状的频率要远远超过他们的同龄人,而且这些症状常常影响日常生活和学习。多动症的患儿往往学习成绩比较差。

余韶卫    2014-11-30 19:58

你的孩子正处于这个年龄段 但是也不排除有多动症的可能 你可以在家给孩子讲讲道理 告诉他上课认真听讲 或是回来问问孩子学的什么 让他给你讲一道题 督促他的学习 如果他真的那么听不进老师讲授的东西 就去医院看一下 是不是多动症

贰幼安_u3jp    2014-11-04 12:28