听听专家的观点吧! 1、看亲子机构的环境设施是否符合宝宝的成长健康安全的需要。例如环境装饰是否绿色环保;玩具是否符合孩子的年龄特点;地面是否铺设有适合孩子躺、坐、爬的设施等。环境是硬件，更是渗透亲子园文化的重点，也是反映亲子机构教育理念的一个感观的方面。 2、家长要看教师是否具备亲子教师资格，例如是否经过专业培训，是否有专业培训机构颁发的亲子教师上岗资格证书等。如果幼儿教师没有经过亲子教师的培训，在理念和行为上是达不到亲子教育的要求的。这是亲子教育机构软件的呈现。也是亲子园教育质量的基础。 3、家长要看亲子课印眨程是否符合孩子的年龄特点。在亲子课程中，突出的是孩子和家长的互动，而不只是宝宝和老师之间的活动。这是亲子园教育质量的关键。 4、家长还需要看亲子机构是否有针对家长的亲子教育讲座、辅导资料和相关的工作内容。正规的亲子园都会定期为家长提供免费的专家讲座、图书资料以及提供家庭教育互动交流平台等，这是亲子园必须做的工作内容。 亲子班，到底要不要上呢?有些人认为孩子上亲子班能让孩子更好的融入幼儿园生活，也有家长觉得孩子上亲子班没有多大效果，下面来听听专家的观点吧! 专家观点：重要的不是“亲子班”，是“亲子” 亲子班能有多大的效果，取决于很多因素。既有商家本身提供的产品品质，也取决于孩子的性格以及家长对待的方式。从孩子的发展来说，3岁以下孩子成长最重要的因素是密切的亲子关系。当孩子能够和父母——主要是母亲形成亲密的亲子关系时，就能够主动探索外部世界，逐渐学习与人交往，与环境以及环境中的事物互动。所以，如果你能够给孩子提供这样一个安全的、稳定的、亲密的亲子关系，孩子的健康成长就已经有了很好的保障了。 在此基础上，亲子班可以成为一种拓展性的活动，是你和孩子共同参与和分享的快乐时光。反之，如果孩子在现实生活中没有得到很好的亲子关系，那宰告乔么再高端的亲子班也无法弥补这种缺失。所以，真正重要的不是“亲子班”，而是“亲子”。 “喜欢”是选择亲子班的第一标准! 如果你和你的孩子都很兔惠喜欢这个亲子班的氛围，就不妨参加。如果不知怎么就是感觉不舒服，那么不管它的理论是什么，都没有必要勉强去上。亲子班之所以纠结，其实往往是纠结在金钱、时间、精力上的有限和对效果的不确定。