在学校里，如果孩子和老师相处得不好，也可能使他不爱上学，这是我们要注意的。 孩子在学校里每天和老师朝夕相处，如果因为一点小事和老师闹情绪，自然就会影响到孩子在学校的学习和生活，面对这种情况，给这位母亲的建议是：孩子有自己的想法是正确的，想与同学们分享，也是出于好的想法，可是，也要考虑在课堂上是否适合很随意去发表自己的见解。可以在课下与同学或者老师交流，这样更容易被别人接受。 有些孩子遮涌立，因为不熟悉学校的环境，或者不熟悉老师，与老师发生误解，然后又不知道怎么处理，老师还以为孩子就是不听话，结果越闹越厉害，甚至影响到孩子在学校的学习和生活，这是不应该的。 这时，可以从以下几个方面去解决。 和老师私下交流 为了不让孩子和老师产生误解，最好的办法就是让孩子多与老师沟通。如果孩子和老师的关系已经很“僵”，可以找老师私下交流，向老师说明孩子的真实想法。比如对老师说明前一天之所以上课睡觉，是因为感冒了，不是故意不认真听讲的。其实，很多时候，老师批评学生是出于对学生的爱护，只要解释清楚，老师和孩子又会重归于好。如果不跟老师交流，总会有情绪在心里；这样，老师也会觉得孩子太“倔”。消除误解，孩子和老师又会重新喜欢上对方，课堂又会变得融洽。 不要害怕老师的批评 有的孩子特别害怕老师，平时见到老师，总是谨小慎微某悟的，生怕有什么错误让老师发现了告诉家长。其实老师批评孩子，大多是为孩子好，即使有时偶尔批得过了，也多数不是有意这样做的。所以应该鼓励孩子不要害怕老师，不要害怕老师的批评，更不要因为一时的批评就闹情绪。当老师批评自己的时候，应该多想一下老师说得对不对，如果老师说得是对的，就此改正，不是一件很好的事情吗？ 有问题要及时改变 孩子受到老师的批评，要搞清问题的原因，比如是孩子淘气了，或者是回答不上老师问题了，又或者作业没写好，如果确实是孩子做得不好，要纠正孩子，让孩子改变。 平时上课应该多发言。 老师最怕的就是那种平时闷不做声，总躲在角落里的孩子，因为不知道这样的孩子在想什么。所以应该鼓励孩子上课的时候多发言，孩子积极发言，不仅让老师知道自己是在认真听课，更重要的是让老师知道自己是在努力的，让老师了解自己。越是与老师互动多的孩子，老师往往会越喜欢，这会让孩子与老师的感情更加融洽。 平时应该多参加班里的活动 在学校里，老师总会组织很多集体活动，比如让小朋友们一起玩游戏、比赛，这是与老师、同学增加了解的最好的机会，一定要积极地参加。有的孩子一到集体活动时间就躲在角落里，不与别人一起玩。越是不和别人相处，老师就会越不了解孩子，孩子就会变得孤僻、不合群，这对于他们的成长是很不利的。 总而言之，引导孩子多与老师沟通，让老师认识和了解孩子，这样才能够让孩子更好地融入学校。 学校的环境让我感到陌生 孩子每天离开家，到学校上学，每天差不多有一半的时间是在学校度过的，如果孩子不适应学校的环境，他们就会感到害怕，不喜欢学校。如果父母再粗心一些，没有发现孩子的这种感受，孩子就可能越来越不喜欢上学。 所以，我们应该尽快让孩子适应学校。 比如，与孩子一起准备一天的事情。 与孩子一起准备一天的事情，不仅是在帮助他们形成好习惯，更重要的是，在这个过程中，孩子会感到你是在支持他们的，这样即使他们到了学校，见不到爸爸妈妈了，心称命里也是有信心的。 孩子每天都有很多事情要做，比如上课听老师讲课，做游戏，吃午饭，写作业等等。在上学之前，应该把有关的事情准备好。比如上学之前检查一下书、本、笔、水杯是否都放在书包里，衣服是否穿戴整齐，手帕是否放在口袋里；老师前一天留的作业是否写好，上课可能会有哪些提问；今天可能做哪些游戏，每种游戏是怎样的玩法。 这些事情虽然细微，但对于孩子的一天很重要。