在中堂赏月时,孩子们生怕一口气把月吹跑了,所以屏气儿不出．表现出孩子们对月的喜爱之情.院中寻月及树下争月则写出了孩子们的感情由喜爱到渴望的变化,也赞美了孩子们为得到自己所渴望的东西而奋力争夺的那种向上的精神.将散文的思想和感情升华到了一个新境界.河边得月图写孩子们经过一次又一次的努力追寻终于找到了属于自己的月亮,并且懂得了月亮是属于每个人的,“只要你愿意,它就有了哩”的道理,由开篇的录瓣不满足变为满足,至此,文章的主题——美好的事物是属于每个人的,只有不懈地追求才能得到,也就自然地显现在读者面逼战怨前抗揭了.