其 一，陪读会助长孩子的依赖性。小学低年级学生尚未形成良好的学习习惯和方法，此时由父母陪读的孩子学习成绩往往比普通孩子好些。这表面看来是好事，但久而久之会助长孩子的依赖性。 其 二，陪读不利于孩子独立思考，妨碍孩子的智力发展。独立思考是发展孩子智力的重要途径，孩子在独立思考过程中可能会受挫走弯路，但...他只有通过自己的思维振荡和磨炼，才会聪明起来，才能将书本上的知识融为自己的知识。经常以成人的思维去代替孩子的思维，对发展孩子的智力有害无益。 其 三，陪读易使孩子产生厌学情绪。孩子读书，父母坐在一旁，他的一举一动都在父母监督之下。随着年龄的增长，孩子的约束感越来越强，心情的压抑和无可名状的烦恼就越多，这种消极的情绪，会降低学习效果，进而发展到厌学。