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1，一般在两三岁以后儿童能形成不随便拿别人东西的习惯，偷窃行为的发生往往是为了满足某种需求，或者与他人发生冲突，以偷窃对方的东西作为报复手段，数次得利就可以形成习惯,2，可能是为了发现半捆泄心中的不满，疏散紧张情绪，也可能是对别人行为的模仿。3，在教育孩子的时候,家长要注意方式方法,不要给孩子过大的压力。有些家长发现孩子“偷拿”东西后,怒不可遏,一顿打骂。单纯的打骂会给孩子过多的刺激而无法理解您的教育意图。孩子毕竟还小,适当的打骂也要建立在讲道理为主的基础上。我们也不要用“偷”这个字去定义孩子的行为。用“拿”也许更容易让孩子接受裁蛋。我们经常说,孩子也有自尊心,在教育孩子的时候,父母要充分尊重孩子,效果也会事半功倍;再者,尽管孩子做错了事,父母也要去理解他,到底为什么厉录唉会产生这样的行为?孩子过于渴望的事物是否合理?探究到孩子“偷拿”东西的真正原因,也更容易帮助我们防止类似事情再发生。
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1，一般在两三岁以后儿童能形成不随便拿别人东西的习惯，偷窃行为的发生往往是为了满足某种需求，或者与他人发生冲突，以偷窃对方的东西作为报复手段，数次得利就可以形成习惯,2，可能是为了发现泄心中的不满，疏散紧张情绪，也可能是对别人行为的模仿。3，在教育孩子的时候,家长要注意方式方法,不要给孩子过大的压力...
你好 孩子最好的教育是不教育！ 建议：你想让孩子成为什么样，你就去做什么样的事情，这就是精华，可是没人这样做，因为做父母的都做不到，可是还是要求孩子如何如何？可见孩子的小时侯的素质就是父母的缩影！希望你能理解我的话！假如你做到了那么你的孩子必然是成材的！ 医生询问：
你好孩子最好的教育是不教育！建议：你想让孩子成为什么样，你就去做什么样的事情，这就是精华，可是没人这样做，因为做父母的都做不到，可是还是要求孩子如何如何？可见孩子的小时侯的素质就是父母的缩影！希望你能理解我的话！假如你做到了那么你的孩子必然是成材的！医生询问：
如果有这样的现象，我的办法是，问他原因，如果在别人不知道的情况下偷拿回来，第二天一定要让他去还给同学，给他说如果喜欢妈妈会给你买一个这样的，但是不能拿别人的东西，这是一个很不好的习惯，告诉他警察叔叔就是喜欢带这样的人哦！