初二：做好文科积累和理科学习方法和思想的提炼 文科积累需要日积月累，长期坚持很重要，英语尤其是阅读量三年需要达到15万字。学习有余力的可以考虑初二开始阅读初三的文章，初三能阅读高一、高二的文章那样中考是游刃有余了。 语文课外阅读的积累也很重要，多读多写多背是家常便饭。当阅读和写作成为一种习惯的时候，...就好办了。兴趣和爱好是需要时间来积累和培养的。 理科数学的知识难度开始增大，物理开始学习。要让随时思考成为一种习惯，更重要!!! 数学从知识点上来说60%的知识点在初二完成，需要有扎实的基础知识作保障，难题是需要从基础知识入手寻找突破点。初一、初二重视基础知识的理解很重要。提高对基础知识的理解需要从三个方面入手： (1)做一定量的基础知识题目题目，理解定理、定义和性质的含义; (2)通过做难题对知识点内涵深入理解，反过来再去重新审视基础知识，能建立起知识点的数学模型; (3)通过做一题多解、多题一解、一题多变对知识点深入和透彻的理解，达到一个能灵活和综合应用的高度。 理科学习需要学会质疑和归纳总结，在思辨中提高自己的能力!!!能力储备很重要。 最高境界：把学会的思想和方法迁移到其他知识点和学科使用，那就是高中的大才，北清在向你招手! 家长做什么：及时发现各科问题所在，和班主任、任课老师及时沟通。如果是理解上存在问题，可以适当报班。

督促他完成作业，平时积极与孩子沟通，给孩子一个好的学习环境。

初二是非常关键的时期，是承上启下，也是拉开距离的时期。所以这个阶段一定要稳扎稳打，紧扣课本，把基础功打扎实了，如果可以就学到最好，和别的孩子拉大距离，这样为你在初三减轻很多的压力。最关键的是家长要做好陪伴的工作，不是要辅导，而是时刻关注他，让孩子知道自己不孤单，他才会在他茫然的时候找你帮忙。这是我的...经验之谈，希望可以帮到你。

让孩子养成好的习惯，把知识学扎实。劳逸结合，有空带孩子到郊外散散心，对提升作文水平有帮助哦，站在孩子的角度想想

多鼓励孩子，先掌握好初二的学习知识，然后逐步一点点的渗入初三的简单知识。让孩子把做错的题多回顾几遍