老师能对家长提出针对坏习惯的改正调整建议会比指出孩子的坏习惯有效果的多，而且更令人容易接受。 如果老师觉得孩子有某些不好的习惯，也需要侧面了解下是什么原因造成的，有些是家庭环境的影响。有些是家长的影响。肿缠减在和家长讨论之前，自剩行己做好充分的准备，确认好对孩子化灿下的结论不是个别现象，个别情况。老师的出发点是为了孩子好，家长自然会接受的。