从幼儿园开始培养小孩子主动学习的能力，同时也是开始学习各方面知识。培养小孩子主动学习的能力是主要的，学习各方面知识是第二位。但二者不可分割的，不存在不需要学习知识的学习能力培养。 幼儿的学习能力、潜力的趋劳难于估量的，在六岁前的幼儿通过简单、方法适合的连贯教育，一般都可以掌握1500-2500个汉字、多种语言（包括英语）的对话、100以内的加减法与个位数的乘法、10次以上的仰卧起坐、10米以上糕糟狗的攀爬与双手吊攀。 当幼儿学到以上知识与技能，幼儿的学习兴趣与动手动脑能力将得到极大地加强。这是我研究与实践成功的多年的幼儿教育经验——自然教育法。 自然教育法即是让幼儿自然快乐地学习，可学多少就让幼儿学多少，能够学多块就学多快，学习进度基本不需要考虑，不需要加课时、不一定参加兴趣班、不需要考剑夕试，仅仅是按照平时上课的时间去学习就可以了。没有必要再加幼儿的学习负担与压力。