幼儿园的美术活动中幼儿技能的习得和对绘画爱好的培养就好象是一个天平的两真个，到底能不能平衡或是怎样平衡这些都是我们老师一直都在思考和尝试的一件事情。特别是小班幼儿，他们的年龄特点决定了美术活动是在他们的生活经验的基础上，通过视觉形象的塑造，激活思惟，引发情绪、情感共叫，产生的美感萌芽的。如何能让幼祸恨儿在玩中取得绘画的快乐，又如何能让惑蛇抓他们玩出花样呢?下面来看看一个小班幼儿的美术活动《大树妈妈和小树叶》，从幼儿的爱好和技能两个布清层面来分析音乐在这个活动中妙用。