（一）培养良好的性格及学习的积极性 小儿出生后除具有先天生理性反射（如吸吮反射、拥抱反射）外，条件反射需今后的刺激而建立，婴幼儿的性格，亦多是通过操纵性条件而形成的，比如爱哭的孩子，可能就足因为父母对他每次无故啼哭的理睬，产生了鼓励性的后果造成的。 小儿学习积极性的培养也同样与父母的影响有关。 （二）提高观察力 要想让小儿了解这个世界眠婚团，多掌握知识，就必须让小儿多观察，而观察的兴趣，观察力的培养，又需要家苦脂长去积极地调动。要通过泳半讲故事，看图画，看电视动画片，外出游玩提高小儿的观察情绪，通过多看，丰富多想。 （三）注意力的培养 1．充分利用儿童的学习兴趣，提高其对具体事物的注意。 2．善于引导小儿的无意注意与有意注意的交替。 3．防止分散注意力，只有集中精力，才能史好地完成学习任务。 （四）记忆力的培养 （五）思维发展的培养