你好！很高兴为你解答。【 1.】宝宝轻浮，是宝宝太过自信的表现，家长可以耐心地教导宝宝，并不是所有的知识都学会了，人外有人，山外有山。【 2.】不合群是指儿童在同龄人的交往中表现出来的孤独、寂寞，或懒于交际的一种特有心态。宝宝生性喜欢同小朋友在一起玩，但2岁左右的宝宝还不会与小朋友玩配金法合性的、共同完成的游戏。他们只是聚在一处，自己玩自己的，只要界线没被“侵犯”，就会互不干涉。到了2~3周岁时，宝宝便会开始进行一些协作性的游戏，可是有的宝宝却不愿意同小朋友交往，他们往往躲在角落或妈妈怀里，显得很不合群。如果家长发现宝宝不仅与小朋友交往困难，与家长本身的交往也表现出不合群状态，如很少对家长微笑，对家长视为路人，家长就要及时带宝宝到医院就诊，以排除宝宝孤独症的可能；如果宝宝能与父母能正常交流，但不加入小朋友群中，说明宝宝不是病态，主要是家长对宝宝过分 溺爱 。溺爱容易使宝宝形成过分裁评兵依赖、倔强、适应能力差的坏习惯，特别是独生子女，老人常常过度保护，缺乏与小朋友交往的机会，加上老人对宝宝有求必应，使宝宝很难融入集体环境中去；此外，家庭环境不良也可能造成宝宝自卑、孤独的内向性格，如宝宝经常遭受父母打骂，或父母关系不和，或父母经常不在家等。上述状况如果不能及时纠正，宝宝就会发展成为退缩行为，对宝宝的发展是极其不利的。【 3.】想要训练宝宝的 注意力 ，可从以下着手：1.视觉注意力训练。比如给宝宝看一张照片，让他说出照片里都有什么人，几个男的、几个女的、几个大人、几个小孩、他们都在干些什么、手里拿着什么筝惑等等。再比如让宝宝观察桌子上的水果，然后让他说出它们的名称、颜色等等，不过让宝宝观察的东西要不断的变换，不然宝宝就感觉没有兴趣了。2、听觉注意力训练。给宝宝 讲故事 ，事先说好了，故事讲完了以后要提出问题让他回答，如果能够在讲故事之前就把要问的问题告诉他，相信效果会更好。一开始宝宝可能会只顾找答案而忽略了其他内容，不过训练次数多了，提的问题也增多了，这样宝宝就会把注意力放在整个故事上了。3.动作注意力训练。比如教他一些体操动作、舞蹈动作或一些游戏动作，都能达到这样的效果。4.混合型注意力训练。从简单的动作开始，不能操之过急。在家里可以规定好学习的地方和时间，并且要求他专心致志学习，不做其他事，也不随便说话，每次做到就加以鼓励，相信时间长了一定改变现状。