我是河南项城市人我家宝宝今年4岁了唱歌背唐…
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口吃是小儿的一种常见的语言障碍表现为讲话不流畅阻塞和重复.孩子在2-3岁时容易发生口吃因为此时的幼儿形象记忆的效果高于词语记忆的效果也就是说认识的事物已经很多但掌握的词汇较少且不牢固。你可以给他做做语言矫正训练： ①让孩子减慢讲话的速度既可减少口吃又可使人听得清楚当孩子不再有口吃时再慢慢提高说话速度. ②让孩子说话时降低音量因为轻柔地说话能防止口吃. ③对于每一个短语的第一个字要缓慢地轻轻地诱导其发出音速然后向第二个字轻轻地滑动因为口吃小孩大多对短挎抗语的第一个字发音感到困难如果发音过急过重口吃势必发生因此缠生宝这是一个关键. ④多讲多练在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习不要间断或半途而废让孩子多 唱歌 念儿歌 讲故事 或复述其个人愉快的事锻炼说话连贯以利纠正口吃.也可以通过换一种语言的方法来矫正孩子的口吃比如原来说上海话的孩子让他讲普通话改变其语言习惯迫使他动脑筋想好索征了再说.生活护理：其实只要避免 模仿 消除孩子说话时的紧张情绪加强训练到孩子的神经系统逐步发育完善后口吃是可以纠正的。
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您好,孩子 口吃 ,基本上要靠家人及时的纠正和训练的,医院的儿童保健科也能够给您一些帮助.个人建议首先做家长的不能心急,当孩子说话口吃时,不要 打骂孩子 ,可以让他分散 注意力 ,要鼓励孩子说,宝宝不要着急,你慢慢说,同时在生活中要多鼓励孩子,多给孩子一些爱.口吃并不是无法矫正的,许多儿童的口吃行为...
‘你好口吃是指说话时言语中断重复不流畅的状态是儿童期常见的一种语言障碍轻重程度各有不同.2～4岁为儿童语言发育阶段小儿对周围事物兴趣很浓但语言功能尚不成熟所以讲话时会出现口吃口吃可分为暂时性口吃良性口吃和永久性口吃3种须符合下列三项：1经常出现语音或音节的重复或延长影响说话的流畅性；2无表达内容障碍...