第一部分：节目概要 “节目的第一准则就是喜剧——如果没有趣味性，那就不是天线宝宝。” ——安德鲁·达文波特，天线宝宝共同创作者 “孩子，特别是年龄较小的孩子，生活在与我们周遭一模一样的世界里，但是他们的感知不同。因此，作为一个成人，为孩子做的最重要的一件事就是倾厉挤呈听他们和理解他们。孩子们喜欢被倾听——因此，当我和安德鲁一起创作天线宝宝的时候，我们花费了相当多的时间观察和倾听孩子，我们试图找出自己以前的感觉，怎样才能象一个孩子般感觉周边，同时我们也分享我们从孩子不同的感知观点中所学到的东西。沿着这个思路，我们发现成人与儿童思考模式上存在的不同其实非常有趣，因此我们也乐在其中——并将趣味（乐趣）作为节目的中心基调。” “小孩子还喜欢尝试，通过一遍又一遍做相同的事情来检验他们的经验。一而再，再而三的将杯子里的东西倒腾出来也许从一个爱整洁的成人眼里是使他灰心的事情，但久而久之，孩子们着迷的做这些事情的时候，他们已经学会了形状和大小，什么是适合的，什么不是。这就是丁丁为什么有一个大袋子并且喜欢把什么东西都往里放的原因。” “安德鲁和我经常说，孩子们理解天线宝宝，天线宝宝也理解孩子们。这是因为我们节目所设计的‘对话’——我们不会将场景往前发展，而是预留了足够的时间直至孩子们作出反应。如果你独自观看天线宝宝，你将只能看到这其中一半的‘对话’，但是如果你够幸运的能够和一个孩子一起观看天线宝宝，你将会从他那得到另外一半的‘对话’”。 “请挤出时间和你的孩子一起观看天线宝宝，并观察是什么抓住了孩子的吸引力。抛弃我们固有的思维模式，而尝试用孩子的思维方式去理解是培养孩子创造力的第一步。” ——安·伍德。天线宝宝共同创作者，碎布娃娃公司。 天线宝宝节目是孩子们玩耍的盛典。这个系列节目用一种友善的方式为0-3岁孩子介绍了神奇美丽的高科技。 每一集描写的都是天线宝宝在天线宝宝国度里，高科技提供给他们所需要的一切——烤面愚高包机，奶昔机和一个尽职的滑稽的真空洗尘器——努努。当天线宝宝肚子前面的屏幕亮起来时，将会带来真实世界里孩子们生活的画面，天线宝宝最喜欢这些孩子们。 2003年一月，一个将早期学习概念作为重点的新的剧情系列“天线宝宝无所不在”推出了。这个新的10分钟一集的剧情描述的天线宝宝生活在一个看上去奇特的，如工作室一般的环境里。结合了有趣的幽默，计算练习和悦耳的音乐节奏，特别为发展孩子的感官技巧而设计。每一集都将生活在真实世界中的孩子们插入到剧情中，他们来自世界各地，如俄罗斯，韩国和印度等。 天线宝宝节目让小观众们享受到一个可信任的、有趣的半小时：在一个好玩的，充满想象力的世界里居住着彬彬有礼的和可爱主角，每天探索和体会周围所发生的一切。这个系列也是让家长学会通过孩子的眼睛发现事物的极佳机会。 第二部分：教育哲学 我喜欢小孩子笑。 如果他们笑了，就代表他们放松了； 如果他们放松了，就代表他们更有自信了； 如果他们自信了，他们就会敢于好奇； 如果他们非常好奇，那他们就将在理解中成长。 Anne Wood 碎布娃娃公司的奠基者和创作总监 天线宝宝节目掌握了低龄孩子观看电视采用的是完全不同于大孩子和成人的方式的诀窍。节目大量采用重复，大动作，鲜亮的颜色和缓慢的故事情节，使孩子们能非常自然的发展他们的想象力，思考能力和听的技能。剧情的结构安排相似，孩子们可以提前一步预告出天线宝宝的动作，从而鼓励他们的预想能力和记忆能力，更为关键的是，准确的预告培养了孩子们的自信和自尊。 天线宝宝节目为最年轻和最敏感的新一代的电视小观众提供了一个去感受安全和不断变化世界的机会。这个特别的系列节目专为这样一些需要精心培育的观众而设计。半崇 以下是天线宝宝节目促使孩子学习的方法： 使用喜剧的方法激发孩子思考 当孩子们看着天线宝宝发笑时，你就能确定他们已经在跟着故事情节走了，更重要的是他们对屏幕上发生的有了意识。 鼓励说话 天线宝宝的语言是基于12-18个月孩子的第一个单词。反应测试显示，孩子们对待天线宝宝就象对待他们的兄妹一样。不时纠正他们犯的错误并告诉他们该怎么做。 鼓励倾听 天线宝宝节目“停止和听”环节，当喇叭出现的时候，天线宝宝都会停下来把所有的注意力放在听上面。这样使得孩子们也一起听故事，旋律和声音。 通过反复的方法来教授 在天线宝宝的国度里，事情一遍又一遍的重复发生。并留有充裕的时间让孩子们去思考事情的因与果。允许孩子们去预测将会发生什么。 提倡关爱 天线宝宝之间非常友爱。他们最喜欢的就是大大的拥抱。 增加自信 天线宝宝节目的步调和反复能使孩子们一遍遍锻炼他们的基础技能和概念。能准确成功的预测下一步发生什么可极为重要的建立一种“我能做到”的自信。 建立自尊 孩子们深入节目能在其中找到他们自己，无论是通过辨别角色还是场景。在节目中插入的真实世界里的孩子们做真正的事情，能使小观众们看到和自己一样的孩子们正在做的事和环境。 鼓励运动 天线宝宝喜欢舞蹈，跳跃，拉伸，滚动和奔跑。观看节目也不是一种被动的行为，孩子们喜欢加入到天线宝宝队伍里来，这就帮助孩子们增强了身体认知，鼓励他们加入到游戏中。 提倡个性 尽管天线宝宝在一起分享快乐，但是他们各自都拥有显著的不同的性格特点，小观众们能接受他们的不同和独立的兴趣。