在家庭教育中，不难看见这样的现象：父母对孩子不断地叮嘱、提醒和督促，孩子却好像全然没有听到。 机械重复的陈词滥调，同样的话反反复复，几乎每天都一样，盘旋在孩子的耳边，家长认为是为孩子好，能够让孩子改掉一些坏毛病，却不知这样的唠叨也会让孩子的身心急躁不安趋婚，心烦意乱，教育作用也非常有限。 太多的实例告诉我们，家长的唠叨不仅不能对孩子产生好的作用，反而会让他们产生自我保护式的逆反心理。所以，面对家长的喋喋不休，很多孩子会选择消极对抗，沉默不语或者干脆与父母针锋相对。 小孩子对是非对错大多没有自己的看法，父母怎么说他们就怎么听，甚至怎么做。但是随着孩子不断长大，自我意识开始觉醒，生理和心理都逐渐成熟，他们开始对外部世界有自己的想法和主张，会意识到自己是独特的个体。 这时，再面对父母每日的“唠叨”教育，孩子会觉得很烦躁，长此以往，轻则会产生“听觉免疫”，重则会觉得没有得到父母的尊重，从而产生对抗情绪。 这是一个多元和复杂的社会，各种压力和束缚导致孩子也会产生心理焦虑，通常情况下，父母越唠叨，他们会变得越不听话。父母的喋喋不休，非但不是“金玉良言”，反而让孩子们反感。 生活中，为了不再让唠叨破坏否糟乡孩子教育，家长们应认识到如下内容： 首先，静下心来反思一下自己，平日里有没有真的太唠叨。唠叨无疑是一种批评，家长总是在孩子面前喋喋不休，不能起到任何作用，除了使孩子厌烦，就是产生抵触。同时一句话说的次数太多了，也就失去了效力。反反复复说同一句话，会让人习惯性地产生听觉免疫，看着像是在听，实际上却根本没有听进去。 其次，家长对孩子讲话前要经过思考，有意识地克服唠叨的习惯。比如：规定孩子除正餐之外不能吃零食，但是话虽讲出去了，到了吃饭的时候看孩子吃得少，心里又怕孩子肚子饿，便主动给孩子增加零食。这种自相矛盾的做法，时间一长就会让孩子把家长的话当成耳边风。 最后，重视唠叨饥基形成的负面效应。当家长天长日久的重复唠叨，孩子就会对这种方式产生免疫力。在父母唠叨声中成长起来的孩子，心理和行为的惰性往往比其他孩子更明显，对外界的刺激他们更习惯于置若罔闻。这样的结果，相信是每一个聪明的家长所不愿看到的。