宝宝在外面对其他小朋友“抢玩具”的行为听之任之，那么在家中也会对前来串门的“霸道”小客人一让再让。即便是天性懦弱的孩子，也可以在教育下尝试新的应对方式，而非总是被动和忍让。如果孩子一直不能选择新方式有效地应对“强横”，也就意味着丧失了学习人际交往中适应告柿性行为的机会。但同样不能教孩子“以暴易暴”，也去抢夺别人的东西。可以通过“曲折”的方式，来锻炼孩子的胆量，以及人际交往的能力，使他逐渐克服担心玩具被人抢走的恐惧心理。比如在家里，父母有意识地让宝宝自己在另外的房间菠崭们玩耍。孟患你要时不时地和他说几句话，让他放心。和宝宝一起玩的时候，有意识地给宝宝设计一些情境，比如让他单独去另一个房间给你取书或是他的玩具，锻炼宝宝的胆量。 另外，可以参考歪歪兔情智乐园的《我最勇敢！》和《你是我的好朋友！》，帮助宝宝树立勇敢品格，学习社会交往的能力。