你考上了吗？考上了你教她， 没考上，别强求孩子，自己的理想又不是孩子的。

培养孩子的学习兴趣，俗话说，兴趣是最好的老师，孩子如果厌恶学习，那么什么办法都没有用了，我们可以通过生活中的小事激发孩子的求知欲，让孩子多问为什么，只有这样孩子才会有学习的兴趣和探究的精神。培养孩子好的习惯，好的习惯是成功的一半，然而一个孩子生下来肯定没有很多好的习惯，所以需要家长来培养，好习惯的养...成不是一天两天，我们要慢慢矫正孩子不好的习惯，一点一点的改。注重培养孩子的兴趣爱好，毕竟不是每一个孩子都是学习的好料子，而且也不单单只有书本学习才可以上清华，兴趣的培养也很重要，比如音乐，绘画等等，如果孩子文化分不行了，可以试试走艺术生的路。

1、能力锻炼 从小学一年级开始，我们就让孩子自己上学回家，因为家里也没有人去接，第一次我们家长接送，第二次我在暗中监护。另外，让孩子自己购物，比如：零食、冷饮等，让孩子对数量有一个明确的概念。有一次儿子和我侄姑娘去买小白菜。。。 小学四年级开始，我们让孩子独自乘车前往短途的地方，第一次应监护。 2、...树立自信 我孩子上一年级的时候第一次单元测验的成绩并不好七、八十分，我们没有批评他，而是辅导他并相信他会进步的，我三次签字希望该同学。。。。。后来语文数学成绩都到了九十多分，我就适当地讲了一点二年级的知识，比如：2*2、2*3他第二天就在同学们面前炫耀，这样可以让孩子有一定的自信心，当然应该避免孩子产生骄傲自满的情绪，而作为家长也应该避免有拔苗助长的行为。 3、拓展兴趣 孩子在二年级的时候学过小提琴，但由于他不感兴趣，仅学了一年时间就放弃了，我原是美术老师，也没有要求孩子学美术，所以，孩子不感兴趣的事情就没必要强求。 4、全面发展 四年级时，我教孩子下象棋，五年级时学下围棋，目的是让孩子的知识丰富起来，也让他练习写字，六年级学游泳、学骑自行车，学打乒乓球，初中学打蓝球。 5、接触社会 我外出时，只要情况允许，都带上孩子，让他看到一个真实的社会，以增强孩子的识别能力。2000年三中组织学生参加北京夏令营的活动，在清华大学的二校门前，老师当着全班学生的面对他说：你以后一定要考上清华大学。后来班主任的嗓子喊哑了就安排我孩子当班上的领队。我感受到：班主任把我儿子当成她自己的儿子在培养，我从内心里非常感谢这位老师。 小学四年级时，我就培养了孩子的防跟踪能力。比如：假装弯腰记鞋带看后面是否有人跟踪；而碰见大点的学生擂肥，要么装哭要么就跑则是他自己想出的办法。 6、建立目标 四年级时，孩子的妈给他买了一本书叫《哥伦布》，我突发奇想，在此书的扉页上画了一辆小轿车，并在车的下面划了一根数轴，在数轴的右端点我划了三个不同仰角的箭头，分别表示一中专、大专、大学、硕士、博士。（展示书后画在黑板上） 我要求孩子把一年级到高中每学期期中、期末的考试成绩都记在刻度上面。我告诉他：“这辆汽车好比是你的生命之车，你将来是考中专、大专、大学、硕士、博士。全看你现在的成绩，就像上楼梯一样，你得一步一步的往上走。” 孩子听后点了点头，从那以后，孩子的学习基本上不需要我们家长操心了，就像孩子的心里已经安装了一台发动机一样。 7、对待缺点 （1）小学五年级时，有一天孩子主动的告诉我：“爸爸，我昨天去游戏室玩了一次。” 我听后没有发火，问道：“和谁一起去的？” 孩子回答：“班上的很多同学都去了。” 我笑着说：“你能和他们比吗？需不需要我向你们老师请三天假，让你一次玩个够？” 因为我希望孩子将来考上清华，所以，孩子知道这句话的分量，不好意思的低下了头，从此以后，孩子再也没有去游戏室了，只是节假日和侄儿侄女一起玩个痛快。 （2）还有一次，孩子读高中时，有一天坐在沙发上用双手抱住自己的一条小腿，然后比试着二者中哪个的劲大，当他的脸涨得通红后，最后小腿胜利了。只听“哐啷”一声，茶几上的玻璃板被踢破了。 我回家后，孩子的妈向我告状，要求我惩罚他，我向他问明情况后一笑，并向他翘起了大拇指，孩子“嘿嘿”一笑：“我没有注意玻璃板。” 每个孩子在成长的过程中，天生会闯下一些祸，我处理的方法是：以批评教育为主，实在气不过也是动作大、吼声大、但力度小，以造声势为主，吓唬一下而已。在孩子十岁以后，基本上是动口不动手，而且，我从未打过孩子的头。 8、对待失误和培优 小学四年级时，我们慕名去了一个专门的小学奥数班，听了几节课后，我看了一下孩子的试卷，当我问他一道关于“牛吃草”的数学题时，孩子回答不会做这道题，他说老师没有讲清楚，于是，我让孩子下次去听课把试卷带回家。 因为这个培训班是不容许家长听课的，所以，在后来的一次课时，当大门打开后，我提前几分钟偷偷地溜了进去，从教室后门我看到了那位非常非常年轻的老师，他正用手指着一名学生训斥着，那句话非常伤害学生的自尊心。 9、对待健康 我们对孩子的生活关怀备至，并教育孩子要经常锻炼身体，养成良好的生活习惯，不要偏食，还要保持充足的睡眠，所以有时孩子迟到，我们并不责怪孩子，为此，我与老师曾进行过思想交流，好在孩子的学习成绩优秀，所以，老师也就迁就了。现在孩子的身高在1.8米以上，身体健康，几乎没去过医院。我多次跟孩子讲：我不希望你从清华毕业后，变成一个书呆子。 10、对待作业 不管小学还是中学，我经常在孩子做作业时，翻看他的作业本，我一方面看他都犯了什么错误，是不细心还是分析有误；有一次，小学四年级时他连续三次数学测验100分。。。。。另外，我看他写的字是否有进步。 有时在做作业和睡觉发生冲突的时候，我要求孩子对内容重复的作业就不做，如果老师批评的话，我就去和老师做工作，我相信老师会理解我的做法。 1 1、对待穿着 有些孩子在上小学时就开始注意穿着打扮，对于有钱人当然就无所谓，对于家庭经济条件不太好的学生来说就不应该了，我们家的条件应该属于中等吧，但我的孩子在上初中时，还穿10元钱一双的黄球鞋，高中三年都没有穿过旅游鞋，十几年来，是价格低廉（25元一双）的“双星”牌球鞋伴随着他长大的。去北京上大学才买了二双旅游鞋。 另外，十几年来，都是我在给他理发，既省时间又省钱。有时候晚上灯光不好，头发没理好，第二天，他一进教室引起同学们的一阵哄笑，可是，我的孩子没有把这太当回事。 1 2、思想品质 平时我们教育孩子要有正义感、同情心、热爱祖国。上初中时，孩子告诉我们班上有个同学中午不吃饭，只吃一个馒头。我说：“你作为班长应该把这个情况告诉班主任，另外，你可以带领同学们帮助他一下，每人每天出一角钱。”其实。。。劳其筋骨，饿其体肤，这个同学后来考上了南开大学数学系，所以说，能够吃苦对孩子来说并不是坏事情。 1 3、劳动观念 上小学时，有时中午家里没有人，我们就教孩子自己炒饭热菜，后来高中由于学习太紧张，我们就没有要求他做家务事了。 1 4、对待电视 喜欢看电视是孩子们的天性，也是孩子们在学习上遇到的最大障碍，虽然从电视上可以让孩子学到一些书本上没有的知识，但通常孩子们会被哪些情节感人而又长达几十集的电视剧所吸引，这样就不可能不影响孩子的学习。我的处理方式是：像《红楼梦》、《三国演义》这样的名剧，不管多长都应该看，以增加孩子的历史知识，而一些杂电视剧则一律不让看。 播放《三国演义》电视剧时。。。。。。 我告诉孩子：这个世界上有很多人在靠编电视剧而生存，这些电视剧你就是不吃不喝一生也看不完，而当你因为看电视剧而影响了学习，则你自己的未来将会受到影响。 1 5、男女同学交往 孩子从小学到中学总有一些男女生互送贺年卡之类的事情，但我们从不干涉，只是随意问一下，我们相信他会正确的处理类似问题，初中的班主任就戏称他为“娃娃”班长。 结束语 以上只是我孩子成长的生活片段，但一滴水可以见大海，何况：冰冻三尺非一日之寒。培养孩子需要家长有较强的毅力和持久的耐心，我相信：每个家长都希望成功和喜悦能够伴随着孩子的一生。 最后：希望家长们把今天的有些做法能够落实到孩子的高中毕业，我相信：即使你的孩子没有考上名牌大学，但对于你孩子的全面发展和健康成长一定会有所帮助。

全国也就那么极少量清华北大的尖子生，别要求那么高。所谓无欲无求，以无法为有法，以无限为有限，视为武术最高境界。学习成绩也是一个道理，不要过于苛求，过于功利化，顺其自然，谦虚好学，努力进取就是最好的办法。