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词人采用白描手法,直书其事,和盘托出三个儿子愿室的不同形象: 大儿子是家中的主要劳力,担负着溪东豆地里锄草则印乐的重虏搂担。 二儿子年纪尚小,只能做占铺助劳动,所以在家里编织鸡笼。 三儿子不懂世事,只知任意地调皮玩耍,看他躺卧在溪边剥莲蓬吃的神态,即可知晓。
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词人采用白描手法,直书其事,和盘托出三个儿子愿室的不同形象: 大儿子是家中的主要劳力,担负着溪东豆地里锄草则印乐的重虏搂担。 二儿子年纪尚小,只能做占铺助劳动,所以在家里编织鸡笼。 三儿子不懂世事,只知任意地调皮玩耍,看他躺卧在溪边剥莲蓬吃的神态,即可知晓。