不要去测智商，知道孩子哪里不足自己补，智商不是一成不变的。 明的家长会通过引导孩子的活动来判断他们的智力材况，比如：让孩子同你丛昌对话，就能知道孩子的口齿是否伶俐，语句是否流利，逻辑思维是否有条理。让孩子复述发生过的事情或听过的故事，就可以知道孩子记忆力的强弱录堡、兴趣的浓淡和注意力的持久程度。让孩子看图说话、讲故事，就能测知他想像力的丰富和敏捷程度。让孩子判断某些玩具和实物的大小、多少、粗细、长短。厚薄、轻重、高矮，就可以测逼了玻查出孩子对数的认识，了解他思维的快慢和判断力的强弱。