孩子读书一定要有所取舍，否则，读到不好的书，不但不会对孩子有帮助，还会污染孩子的思想，让孩子走上堕落的道路。因此，我们一定要有所读，也要有所不读。那么，怎样让孩子区分书的好坏呢？ 以文学书为例，叔本华是这样区分的：“各个时代都有两种文学，彼此平行，互不相涉：一种是真的，一种则似真实假。前一种成怪灿长为永存的文学。它由那些为科学或诗而生的人们所推动，严肃而沉静地走自己的路，但却非常缓慢，每一百年在欧洲几乎创作不耗毯逝出一究斯打作品，然而它们却永存着。后一种由那些靠科学或诗吃饭的人们所推动，在同伙者们的鼓噪之下飞快地发展着，每年给市场提供好几千部作品。但是，几年后人们会问：它们哪儿去了？它们那响当当的声誉哪儿去了？所以，可以把这一种称之为流逝的文学，把前一种称之为固定的文学。” 其实，不仅仅是文学书籍，其他的书籍也是这样，都有“流逝的”和“固定的”之分。毋庸置疑，我们要读古今中外最优秀的作品，这些书让人们受到了很好的思想道德教育。相信孩子在阅读中一定会欣赏到美丽的人物形象，会感受到主人公善良、正直、诚实的高尚品德，同样也会感受到反面人物的虚伪、恶劣与丑陋。干百年来流传下来的精美的文字，一定会给孩子以美的熏陶，让孩子的心灵受到洗礼。