授权型授权型的父母培养出的孩子有能力。这些孩子有更强的自我控制力，自力更生的精神和幸福感,并有很高的自尊，非常受同龄人的喜爱，在学校表现较好。专制式专制式的父母培养出的孩子没有自信，做事畏缩不前和不愉快。这些孩子通常没有自尊并且在学校里不是好学生。宽容溺爱宽容溺爱式父母培养出的孩子往往不成熟，要求多和依赖性强。并且孩子往往有不切实际的自尊，有问题和不幸时全部指责他人。宽容冷漠疏忽式的父母既对孩子没有要求，也不满足孩子的需求，主要是因为他们对孩子的事撒手不管,不负责任容易网络成瘾吧……权威式和专制式的父母的区别另一个有趣的最近的研究讨论权威式和专制式的父母的区别。它们除了有对孩子的要求与满足孩子的需求方面不同之外,在对孩子的心里控制上非电肿常不同。这两种方式的父母都对孩子要求很高,希望孩子有良好的言行并服从父母制定的规则。然而，专制式的父母也希望子女在不做任何提问的前提下接受他们的价值观，目标和判断。与此相反，权威式的父母非常开放地与孩子讨论问题。因此，尽管双方对孩子的行为控制有相同的程度，但专制式的父母往往地对孩子进行心理控制。甚至导致孩子有内疚,羞辱和失去父母爱的感受。在4个对孩子的教养方式中，授权型是最有效的一个培养健康，幸福和成功的孩子的教养方式，因为父母对孩子有高度的期望并积极支持和帮助孩子的成长。四种类型父母的育儿方式技术型的父母与理想化的孩子虽然两代人要理解对方有些困难，但这一搭配中的父母是孩子的好榜样。理想化的孩子过于沉溺于抽象概念以及专注于事物产生的意义与征兆，而他们的父母则与现实联系紧密，动手能力强，身体灵活，价值观明确，对自己的身份毫无怀疑，从不为无聊的问题担忧，这对于他们的情绪化的、倾向内省的孩子起到了很好的平衡作用。另一方面，两代人的差异也带来了分歧，子女的同情心与勇于献身的精神在作父母的眼中并没得到应有的重视与肯定，孩子的浮想承翩也令父母失去耐心，并希望孩子能够变得坚韧现实起来。值得一提的是，技术型的父母宽厚乐观的品质给了孩子非常好的影响。管理型的父母与理性化的孩子这一搭配中，父母为孩子严肃认真的态度与不断进取的精神而骄傲，当父母尊重孩子的自主权力时，长与幼能够相处融洽。相反，给孩子定下强制性的规则将产生麻烦。如果父母权力用劝告或惩罚的手段让孩子就范，孩子会伤心并伴随越来越重的屈辱感。不要忘记，理性主义者，在任何年龄，对自己该做什么都心中有数。最易与理性化子女发生冲突的就是意志坚定的管理型父母，一方面孩子渴望由自己通过考虑选择干什么，另一方面，家长认真地为孩子安排一切，这一矛盾使双方长久失和。有趣的是，管理型的人往往与技术型的人结合，可能会令局面有所改善。人的性格并不是一成不变的，但是一旦形成就有相对的稳定性。一般来说，3岁的孩子在性格上已有了明显的个体差异，且随着年龄的增长，性格改变的可能性越小。因此，培养孩子性格的关键取决于养育方式。孩子性格的形成与早期生活习惯有密切关系，这一点尚未引起人们足够的注意。常听到有的父母抱怨孩子天性胆小、娇气，殊不知，恰恰是自己无意脂呈中以错误的育儿方式养成了孩子的这种毛病。实际上。培养孩子性格品质要从小抓起，从建立良好的生活习惯着手，如饮食、睡眠、排泄安排、自理能力训练等.这些先人为主的习惯就是孩子日后的习性。父母的情感态度对孩子性格的导向作用十分重要。观代父母的情感流露比以往更明显，频率和强度更高，这样会使孩子变得非常脆弱和具有依赖性，在娇宠中变得批评不得，甚至父母的声音稍高一点，孩子也会因此受不了而大哭不止，显示出脆弱的性格特征。一般情况。娇气脆弱的孩子常缺乏足够的心理承阶厉崇受力，一旦受到挫折极容易出现心理障碍。再则，如今独生子女多，父母的悉心照顾表现在各个方面，如替孩子包的事情过多，对孩子的正常活动限制过多等。这些过分“担心”的心理，不可避免地通过言行举止显露出来。对孩子起到暗示作用。不少父母在孩子想参加某项活动之前，总是向孩子列举种种危险，结果使孩子产生了恐惧的心理，并因此畏缩不前，年龄愈小的孩子愈容易接受暗示，父母的性格特点极易潜移默化地传导给孩子。