你好，您的孩子还处在启蒙阶段，这个时候不适宜接受正规的音乐教育，而是应该观察孩子对不同种类音乐的反映、兴趣，从而有针对性的引导（但不是培训）。首先，您要看一看，孩子对声音是否敏感，是否在听到一连串音之后会产生诸如拍手、跳动、聆听之类的反应；其次，您要看一看，孩且昌子对乐器是否敏感，是否对某一种乐器发出的声音比较感兴趣，对多种乐器合奏的声音是否有兴趣；再次，您要看一看，孩子对声乐是否感兴趣，是否喜欢模仿电视、广播中的歌唱演遮劣员等等。您首先要明确上述某扬脑问题，才能给予孩子正确的、科学的引导。孩子在童声阶段，一定首先要保护好嗓子，而不是盲目地接受一些美声、民族的唱歌培训，否则对孩子稚嫩的嗓子会有损害。建议您可以从器乐开始。