如何教育爱打人的宝宝?

我家宝宝1岁10月老是爱打人,表现在爱用嘴咬 用手抓人或抓头发等; 在外面用手打别的小朋友或推别人;教育过很多次,打人后我们也不要理他,冷淡过他,或把他关在小房子里,当时也认错,但过不了多久又这样,都不知道怎么办?请教大家,谢谢!
匿名用户    2020-04-10 18:54    

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首先 不能一昧地打或者一昧的鼓励 这都是不正确的 先是以“理” 告诉他不能打人 要让他讲道理印在脑子里 这样以后再犯 就让他将这些道理记在心里 一般来说 这样效果一开始并不明显 所以之后就是“打” 打的方细径式就不殖殊说了 但要打 就必须让他记住 不然你轻轻地打两命之坊下 他转头就忘 你在多打也是没用 所以一次让他记住是最好的 最后再用鼓励的方法 这不仅对孩子喜欢打人 别的缺点也可以这么做 记住上面的细节哦 希望对你有所帮助

匿名用户   2010-07-06 00:44
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我的表姐小时候也这样,什么都争强好胜,不过大了就没什么了。可以说这种性格长大后能不吃亏。

匿名用户    2020-06-03 06:49

百度竟然把这个问题推荐给我!!这难道也算经济??网上给你摘了几段 对于孩子的教育,心理学家班杜拉提出的社会学习理论有很大的意义。 社会学习理论是指,孩子的很多行为是通过社会学习、模仿而习得的。 对于打人的孩子来说,通常他也具有一个爱打人的父亲或者母亲(当然,有时候向身边的小朋友习得的,但这种情况不多...)。 要阻止这种行为的延续,最重要的是给孩子树立一个良好的榜样,不随便打人,即使他做错了,也以说教为主,惩罚时也要让他明白,是因为他做错了什么事情,所以惩罚他,但惩罚一定不要多使用。 同时可以跟孩子制定一个“合同”,如果他一周没有打人,就给予他一次奖励,例如奖励一个玩具,一次游乐场的游玩等等。 这样也可以逐渐帮助孩子消除打人的行为 攻击(aggression)是指一种侵犯别人的态度或行为,可能是肢体的攻击,如推、打等动作,也可能是间接使用语言怒骂、羞辱别人。 两岁左右的孩子“自我意识”逐渐形成,遇到不顺心意的情况时,可能就会采取攻击方式,以保卫自我的权益。约三岁以后,他开始注意到许多事物,对别人产生兴趣,也会表示敌意。四~五岁间,攻击行为达到最高峰,此后,在大人适时的诱导下,孩子逐渐学习控制冲动,运用社会可接受的方式来发泄情绪,攻击行为就会日趋减少。 产生攻击行为的原因如下: 1.管教方式不当:在婴幼儿时期,教养者过分溺爱,在孩子出现发泄情绪的攻击行为时,教养者未能及时适当地诱导孩子使用正确方式表达其需要或发泄情绪。 2.在暴力的阴影下成长:孩子在成长过程中,若长期处于受打骂的情况,自然而然会使用攻击的手段来达到目的或宣泄情绪。 3.长期的情绪不平衡:长期持续的痛苦、强烈的愿望无法达成,活动受限制等都会引发愤怒。当愤怒的情绪高涨到孩子无法承受,又无宣泄管道时,就会产生攻击行为。 4.生理因素:内分泌失调、感觉统合失调等生理因素会导致情绪失控而攻击别人。 如何辅导、帮助孩子? 1. 提供适当环境让孩子发泄。 2. 要有正确的教养态度。 3. 做孩子心灵上的朋友。 4. 教养者须作良好的情绪示范。 5. 倘若是生理因素引起攻击性行为,就应该寻求医疗上的协助。 总之,平时培养幼儿多方面的兴趣,以作为情绪的转移;随着孩子年龄的成长,辅导孩子满足欲望的正当方法,学习控制情绪,这样,在孩子成长发展的过程中才能培养出健全的人格。

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匿名用户    2020-05-25 06:12

儿童任性一般说来,儿童由于心理发展还不成熟,对许多事情缺乏认识和判断能力,多少都有点任性。从心理学角度来看,是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的表现。环境是导致儿童产生任性心理的主要原因。孩子任性心理不是天生的,而是家长不加约束,放纵教育的结果。但是,孩于的任性发展到一定程度,就有必要从心理上加...以纠正。 有位家长说:“我们孩子闹起脾气来,任何人都吃不消,他吃饭从不按时三餐,想吃时就吃,而我们吃饭时,他准是在一旁玩个不停,且最好由人陪在他身边,如果硬劝阻他,他会哭闹不止。”像这样的儿童就可以被认为有任性心理症结。 儿童任性心理得不到纠正的话,会妨碍孩子的心理健康和心理的正常发展。因为任性会导致无法正确认识和判断事物,个性固执不明事理,妨碍生活能力的发展,不善与人交往,难以适应环境,不被别人接受而陷人孤独,经不起生活的考验和挫折,对孩子健康成长不利。严重的还会由于易冲动而犯罪。由于孩子任性的表现干差万别,因此解决任性的方法也要根据因人因时因事加以实施, 宗旨在于给孩子提供适当的约束,增加其心理自控能力,可参照以下几种方法: 1、转移孩子的注意力。孩子注意力集中的时间比较短,父母可以利用这一特点想办法转移他的注意力,改变孩子的任性行为。如一个跟着母亲购物的儿童,在商场里玩得很上瘾。母亲急着赶回家,可他就是不愿意走。如果母亲说,“我们回家吧。”他可能坚持要在商场玩;如果母亲说,“走,妈妈带你去坐汽车。”他可能愉快地答应了。然后妈妈领着他坐公共汽车回家(一岁半之前可以用转移注意力的方法)。 2、在情绪上表示理解,但在行为上要坚持对他的约束。如吃饭的时候,孩子忽然想起爱吃的菜今天没有,就生气地拒绝吃饭。即使冰箱里有原料,母亲也不应该迁就孩子给他做,应明确表示饭菜准备好了,就不应该随便更换。如果孩子继续闹,可以让他饿一顿,等他感到饥饿时,自然会找食物吃。 3、有时可以采用暂时回避的方法。有些孩子的不合理要求没有得到满足就纠缠不休,这时,家长可以暂时不去理他,让他感到哭闹的方法是无效的,他就会停止。事后可以与他坦诚地交流,让他说明原因。 当然,解决孩子任性的方法还很多,关键在于培养孩子认识和判断事物的能力。 打人是一种试探和情绪反应 对于1到2岁的孩子来说,攻击行为非常普遍。有时候孩子打人,看不出有任何的理由,他们常常怀有一种玩的心理去试探自己的行为能力,或者试探大人们的反应。打完人,他们就等着看下面将发生什么事情。对他们来说,打人是正在进行的一项重大试验。 另外,孩子打人也是带有很强烈的情绪因素的。想一想1岁孩子们的生活世界,你就会发现,宝宝的每一天都在努力掌握各种新的技能,遇到他们不熟悉的各种情形。因此,打人成为了孩子们表达挫败感,或者遭受打击后的复杂情感的一种方式。 ★打人是因为无法用语言表达 当一个4岁孩子的玩具被抢走之后,他会说:“还给我!” 但是,1岁的孩子还不知道该怎么办,他们的表达能力有限,语言能力还没有发育完全,于是就用拳头来代替语言。而且,一两岁的孩子也意识不到打人会伤害别人,即使大人告诉他别人会疼,这么大的孩子也没有自我控制的能力。 ★避免攻击的办法是防患于未然 由此可见,阻止孩子打人行为出现的最好方法应该是防患于未然。父母应该仔细观察是什么促使孩子产生了打人的欲望,然后抢先有所行动。先回想一下,自己的孩子是不是累了或者饿了以后就会爱打人?还是当他在人多的场合爱攻击人?或者是当他去一些陌生场所的时候? 如果带孩子去一些陌生的地方游玩,无论是在途中还是到了终点,父母都要确保自己的孩子按原来的习惯午睡,并为他准备一些小甜点。如果你的宝宝以前就因为想要好朋友喜爱的玩具而打了人,那么就告诉那个孩子的妈妈当他们一起玩的时候,把这根“导火线”藏起来。 ★父母不要过度反应也不要惩罚 即使这样,你所做的一切也并不能完全杜绝孩子的打人行为。一旦打人事件发生了,最重要的是父母不要有过分强烈的反应。大喊大叫,或者打孩子的这些反应,对打人行为可以说是一种变相鼓励。父母过于强烈的反应恰恰是向孩子表明了攻击是解决冲突和引起注意的一个非常恰当的方法。惩罚也是白费力气,1岁的孩子还不能把父母的做法和自己的行为联系到一起,还不知道它们之间的因果关系。因此,对2岁以下的孩子进行任何处罚都是没有作用的。 另外,父母态度的前后一致性至关重要。比如说,当孩子打人的时候,父母不能这次还无所谓呢,下次就生气了。那么,当打人事件发生后,父母该怎么办呢? 1、首先要保持冷静。当你做出了一个好的榜样,那么你的孩子就会向你学习,在紧迫关头保持耐心。 2、然后表达你的想法和感受。关心一下被你孩子打的小朋友,即便被打对象是自己也要表现得很关心。而且向孩子解释打人使其他人受伤了,使你的孩子明白他的打人行为所造成的后果是什么,告诉孩子被打的胳膊很疼,也会使小朋友或者父母很伤心。 3、认可孩子的感受,简短地给孩子一些指导。打人行为是不能容忍的,但孩子的感受是可接受的。父母应该向孩子表明理解他的感受,平静但要清楚地告诉孩子:“我知道你很想要那个玩具,但是我们不能打人……。”要避免过长的训导和讲道理,因为这会使孩子一头雾水,不知所云了。另外,强制性地让孩子表示道歉并不可取。换一种做法,比如你直接向被打的小朋友道歉,并且表示你的关心,效果就会很好。因为你的行为给孩子做出了一个典范。 4、给孩子提供一个可选择的替代攻击的方法。对于学会说话的孩子们来说,使用语言是一个替代武力的好的建议。父母甚至可以直接告诉孩子,如果下一次遇到同样的情况,不要打小朋友,可以说“让我玩玩你的玩具”。 5、表扬孩子积极的努力行为。应该寻找机会鼓励孩子,可以夸奖他“和小朋友分享真好”,“这次没有打人,非常棒!下次再试着这样做。” 6、循环往复才能取得最终的成功。父母不要担心孩子打人行为的重现,1岁的孩子需要花很长时间学会不打人,所以,父母在教导孩子的同时,还要培养自己的忍耐性,锻炼自己皮肤的抗攻击性,加强自己的幽默感

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匿名用户    2020-04-29 20:45