早教有用吗?孩子今年4岁了,不知道早教有没有作用,好像很流行似的!

匿名用户    2013-01-08 17:28    

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现在的早教鱼龙且竞串混杂,家长震凡又往往抱有院吉不正确的观念看待早教,最后往往钱花了反而害了小孩。我这里不评论早教的优劣,但为你提供一个肯定不会错误的看待早教的观念!早教的全部意义在于提供给孩子一段经历,人与人之不同也就在于经历的不同,而检验这段经历的好坏标准全在于孩子是否在这个过程中快乐,有兴趣,如果快乐有兴趣,你就为孩子提供了一段有益于人生的经历。

匿名用户   2013-01-08 18:08
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四岁比较大了哦 想早教的话恐怕得抓紧了 而且已经有点迟了。 科学研究 长期有早教的宝宝在对于外界事物的接受以及性格方面 都要好于没有早教过的宝宝的 三岁前是属于早教的黄金时期! 婴幼儿时期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。例如有人 幼儿早期教育认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头...语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。 人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律。即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,即使是理想的教育,也只能成为具有80分能力的人;若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。 早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心,对孩子实施早期教育,会累坏孩子的大脑,其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化。事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。 我接触早教几年了,对早教很懂的可以帮到你,尤其是刚开始接触早教的宝宝和家长。家长可以多看看早教育儿方面的知识,对怎么引导宝宝有好处的。宝宝可以听一些轻缓的音乐 故事 儿歌,平时多跟宝宝做做亲子游戏。等宝宝一岁多以后还可以循序渐进的看一些有引导意义的视频动画 比如电子版的 比较适合家庭早教使用,一般几到几十一套 很实用的。我这有的,可以详聊的。希望能帮到你。的哦

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犁桐华_L48c    2013-01-14 17:31

早教的定义是什么?我认为让孩子完好就是最好的教育。

匿名用户    2013-01-08 20:24

早教课程比较贵 上千到上万不等 可以买早教教材 双语不用教 巧虎都不错 就几百块

匿名用户    2013-01-08 18:04

科学研究证明,宝宝一出生,脑重量400克,达到成年人智力的25%,宝宝的智力将逐步成长,三岁时达到成人智力的80%。期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。据相关的研究,美国科学家在动物实验中发现,对猫头鹰进行早期教育可以...使它们的大脑产生持久的生理变化,这样它们在幼年学习到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申说,对孩子进行的早期益智教育,也会在他们的脑海中留下永久印记。 你可以到中国早教产品交易网看看早教知识,在咨询页面。希望你能采纳我的意见。

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匿名用户    2013-01-08 17:51
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