有的孩子发起脾气来，喜欢大哭大闹，令家长们束手无策，只得以满足孩子的不合理要求而结束。久而久之，孩子便会学会了利用发脾气来控制父母，这对孩子良好个性和行为的培养十分不利。 父母之所以感到对发脾气的孩子难以处置，是由于不了解孩子发脾气的不同原因，如果了解了原因，并针对原因来找对策，情况也许就会好得多。... 原因之一：为了达到目的。如果得不到某种玩具、食物或外出游玩的机会等，就会通过哭闹来达到目的。孩子这所以这样做，是因为以前有过成功的先例，所以孩子若是第一次出现这种情况，就必须坚决制止，绝不姑息。若已形成了习惯，要纠正也不算晚，方法是对孩子不合理的要求不能满足，坚持到底，对孩子的哭闹在说服无效的情况下，可采取“忽视”的办法，即任其哭闹。孩子有了几次“失败”的经历后，这种习惯会慢慢消失的。 原因之二：逃避责任。孩子犯了错，怕受到父母的责罚，就以哭闹来转移其注意力。对这种情况要区别对待：若是孩子无意中犯的错，父母就不必责怪他，告诉他下次注意即可，若是有意犯的错误，则还是要进行批评，让他认识到哭闹并不能逃避责任。 原因之三：吸引父母的注意。有时父母正在忙于别的事时，孩子感到自己受到冷落，也会借故哭闹。这时如果有可能的话，父母可以暂时放下手中的工作，陪孩子玩一会儿。 原因之四：受父母影响。如果父母的脾气本来就不好，孩子也不会好到哪里去。此外，父母教育态度不
一，一个管教，一个坦护，这会使孩子觉得有了“靠山”，也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象。对于这种情况，就只能要求父母首先从自身做起了。 用你的爱心和耐心这个时期的孩子都这样，顺其自然，但要培养他的性格。不能一句话就让他听的。有点耐心。和他沟通，想想办法让他不要生气，不要太宠他，要树立气父母的威严。小孩子不可以打他，要耐心和他沟通，但是不能太宠他，要多了解他，能知道他的目的最好淘气的孩子聪明 你不要急，引导他发展思路，长大可有出息了。我已经遇到和你同样的问题了，有一招特管用就是转移他的注意力。 先和他讲道理，这样也可以锻炼他的语言能力，还能和孩子较好的沟通。 转移他的注意力时要知道你孩子的喜好，他善于哪方面。通常他们这样的时候你就没有办法,就哄他什么的,他们就越来劲,所以我表姐有对付他们的一招,你让他打滚,不理他,自已做自己的事,几次以后他就知道这样行不通了,他就知道错了!虽然他在你眼里还是个孩子，可是他已经懂很多了。在你想了解他性格的同时，他也在通过他的行为来了解大人的反应，他这样做无非想引起大人的注意和重视。你要采取的方法是不理他，不能由着他的性子来。如果你顺着他，有一就有
二，以后就很难管教了。等他闹够了，累了，你再找别的方法转移他的注意力。要多对孩子说“不”，不能他想怎样就怎样，因为他还不能分清是非，还缺乏自制力。此时需要大人的引导，告诉他为什么不满足他的愿望，告诉他原因，让他有一个是非观念。 为什么说教育孩子要从零岁开始？就是说，孩子在没满一岁就可以接受教育了。无论他是否明白，大人一定要耐心教导，说多了，还是会明白的。更何况现在的孩子特聪明，还找不出有几个是笨的呢！ 从现在开始，用正规的方法教育他，以后大了，你们大人就少费神，因为到那时他已经懂得自律了。不要等大了来补救，就很难了。 我所说的包括学习方面，要多下功夫。一岁半的孩子就能听得懂道理了。 听得懂到接受并按照“道理”去做有一个过程，但家长不应该放弃给孩子讲道理。 生气打滚多半是因为想要某样东西没有得到，打滚的时候别管他，注意千万不能拿他想要的东西去哄他。逐渐地，当他知道打滚是没用的，就不会再打滚了。不听话的孩子都是惯的，现在还来得及，不理他就会好起来，过后给他讲道理。你试一下。我就是用的这种方法。育儿，何必硬碰硬 有人会拒绝痛苦，有人会拒绝忧伤，但决不会有人拒绝笑声。父母在与孩子沟通的过程中也不妨来点幽默。 家庭教育一般来说分三种类型，
1、疾言厉色：我国家庭教育受传统因素影响，往往严肃多于宽容。父母在教子时往往出现“钉子碰铁头”的情况。
2、心平气和：使孩子体会到自己与父母在人格上的平等。但由于语言平淡，不疼不痒，无法产生持久的效果。
3、风趣幽默：能触动孩子活泼的天性，因此更能在孩子的心中留下深刻的痕迹，使他们时刻以此提醒自己。 对孩子风趣幽默，表面看来只是一种教育手段，实际上它贯穿的却是一种乐观、向上的精神，反映了教育的人文本质。所以，父母在教育孩子时，如能常常想到“寓教于乐”，那么再“顽固不化”的孩子也将会被改变。