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教育孩子确实需要适当的鼓励,这样孩子才满足孩子的上进的欲望,增加孩子在所做的事情上的信心。但是要有个度,对就是对,错就是错,剪震否则就形成了溺爱的环境,温室里裁朗的花朵是长不大的。成长的过程就是试错的过程,错误与问题背后是孩子成长的契机。面对一室录残个少年老成、从不犯错的孩子,我反而会心生怀疑,因为我见过太多小时候很“优秀”、没问题的好孩子后来发生更大的问题。
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是的,但要有分寸,不可太夸张
教育孩子确实需要适当的鼓励,这样孩子才满足孩子的上进的欲望,增加孩子在所做的事情上的信心。但是要有个度,对就是对,错就是错,剪震否则就形成了溺爱的环境,温室里裁朗的花朵是长不大的。成长的过程就是试错的过程,错误与问题背后是孩子成长的契机。面对一室录残个少年老成、从不犯错的孩子,我反而会心生怀疑,因为我见过太多小时候很“优秀”、没问题的好孩子后来发生更大的问题。
是的,但要有分寸,不可太夸张