从你的描述看,我觉得你家宝宝在幼儿园的经历是不愉快的,是不是在幼儿园里很皮,受到老师的什么处罚了,总觉得有些不对劲,你不如向其他宝宝问问. 性格既有先天遗传的因素，也有后天塑造的因素。每个孩子都有自己的性格基础，妈妈不能先入为主的认为孩子 胆小 不好，不要刻意要求她改变。这样会传递一种妈妈不喜欢她的...信息，给她带来担心。你的孩子只是在幼儿园里胆小？在家里什么样的表现呢？带她和同龄的小朋友接触，多参与活动，在活动中观察她寻找她在那些方面表现胆小；和她交流，问一问在回答问题时担心什么？找一找原因。另外，家长和老师多沟通，请老师针对孩子的性格在课堂上对她发言适当的加以鼓励，帮助她建立信心。

亲可以看看我主页里的《如何面对孩子遭遇老师的冷暴力》和《怒，2岁宝宝受老师的双层虐待 》。 找个适合自己的宝宝的园才是好园，不要道听途说，迷信好园，多跟身边有上学孩子的朋友打听，象有大孩子的父母请教，多去园里走走看看，了解下教育理念和教育方式，要跟将要带班的老师交流下，看看是什么人，有个好老师比什么...都好。1，选好园，要了解孩子所在班的上学方式和时间安排的大致的过程，吃些什么，玩什么，有什么奖励，有什么处罚。经常性跟老师勾通和了解孩子的情况，让老师知道你是非常得关心孩子在园里的情况，而会比较用心得照顾好孩子。2，每天孩子带去的衣服和玩具，回来都要检查，看看有没有少，或是多。如果少了玩具，那可能是... 查看更多>>

我觉得要多带孩子多接触一些小朋友，和他们玩，这样孩子慢慢就好了

亲可以看看我主页里的《如何面对孩子遭遇老师的冷暴力》和《怒，2岁宝宝受老师的双层虐待 》。 找个适合自己的宝宝的园才是好园，不要道听途说，迷信好园，多跟身边有上学孩子的朋友打听，象有大孩子的父母请教，多去园里走走看看，了解下教育理念和教育方式，要跟将要带班的老师交流下，看看是什么人，有个好老师比什么...都好。 1，选好园，要了解孩子所在班的上学方式和时间安排的大致的过程，吃些什么，玩什么，有什么奖励，有什么处罚。经常性跟老师勾通和了解孩子的情况，让老师知道你是非常得关心孩子在园里的情况，而会比较用心得照顾好孩子。 2，每天孩子带去的衣服和玩具，回来都要检查，看看有没有少，或是多。如果少了玩具，那可能是在学校里被别的同学拿了，也就是说孩子可能被欺负了，如果多了，那可能是孩子拿了别的孩子的玩具，都要及时跟老师了解下情况，该要的要回来，该还的还去了，并对自家的孩子进行相应的教育。 3，孩子回家要和孩子交流，问一问孩子在学校唱什么歌，跟谁一起玩，有没有滑滑梯，有没有哭啊，有没有拉尿尿，看到谁最高兴。。。等等的不同的小问题，让孩子说有趣的事中，夹一些实质性的问题，从孩子的只言片语中了解孩子的情况，如果觉得有问题，马上跟老师了解情况，勾通和解决。如果说听到孩子说我没有拉尿，自己先表扬和鼓励孩子，然后问老师有没有表扬，拉了尿，可以说有没有跟老师说，是不是某老师谁帮宝宝换裤子之类的。而带去的裤子却还是原样的带回，那就是老师没有照顾好孩子。我哥的小孩上园时，经常感冒，每天带衣服去，中午睡觉出汗就可以换，可是每天接的时候，衣服却没换，然后我哥嫂去老师家拜访（这是更负面的东西，却家长不得和接受而去做的东西），然后就每天都换了衣服，孩子也更少感冒了。 4，看看孩子的情绪，如果孩子突然变得很敏感，回家很粘人，动不动就哭，睡觉也哭之类的不安的情绪和表现，或是身上有伤痕，就要想是不是有什么事发生，可能是家里，或是学校，或是孩子在外面玩时，要耐心得安抚孩子，多抱，多爱，不要打骂，慢慢引导孩子说出来，一一排除。如果孩子突然有不愿去上学，或是一送去学校就哭，不肯进去，抱住父母不放，那可能是学校里有什么事，让孩子不安。或是孩子对某个老师，对某个同学表现出很害怕和恐惧的行为，那都要及时去了解，是不是有什么事。 5，跟其它的家长交流，在接送孩子时，大家可以聊一聊，跟自家孩子玩得比较多，比较好的家长可以互留电话，可以多交流下孩子在家说的信息，尤其是自家孩子有不对情绪时，可以跟其它的家长了解下，是否听到孩子说：今天谁谁不听话，被老师关厕所里，谁不睡觉，被教师“碰”了，谁是木古仔。有些东西在老师那里可能是问题不出真相，要相信孩子的感受和反应。 6，发现问题时，“我老公说过有一次他去给我儿子送衣服，走到教室门口的时候听见嘣的一声响，他很奇怪怎么有这样的声音，就回头看了下，就看见是我同学把一个小朋友往小床上一扔，因为是午睡的时间了。再一看，天哪，那是我儿子！”象这样的事，绝不能姑息，一定要马上提出意见，及时制止，不可以只顾着自己心疼，却“碍于情面没说什么”，自己的情面和孩子的健康比起来，那个更重要？如果真有情有面，那也就不会对这么小的孩子下这样的手了。 7，如果问题得不到有效的解决，及时转园，或是换班。而对有问题的老师要跟园长或是更上级的教育机构反映，少一个这样的老师，可以让许多孩子更快乐的成长。严重得，甚至可以报警，提交司法部门。 8，如果自己的孩子有害怕和恐惧的情绪和行为时，在给孩子更多的爱和关怀，告诉爸妈很爱他，给他充分的安全感，当孩子害怕粘着大人时，不要骂他不听话，而是多陪着孩子，跟孩子一起做他害怕的事，多带着孩子出去别的小朋友一起玩，慢慢得安抚孩子的心灵，鼓励孩子一步步得走出阴影。

从你的描述看,我觉得你家宝宝在幼儿园的经历是不愉快的,是不是在幼儿园里很皮,受到老师的什么处罚了,总觉得有些不对劲,你不如向其他宝宝问问.性格既有先天遗传的因素，也有后天塑造的因素。每个孩子都有自己的性格基础，妈妈不能先入为主的认为孩子胆小不好，不要刻意要求她改变。这样会传递一种妈妈不喜欢她的信息，...给她带来担心。你的孩子只是在幼儿园里胆小？在家里什么样的表现呢？带她和同龄的小朋友接触，多参与活动，在活动中观察她寻找她在那些方面表现胆小；和她交流，问一问在回答问题时担心什么？找一找原因。另外，家长和老师多沟通，请老师针对孩子的性格在课堂上对她发言适当的加以鼓励，帮助她建立信心。