当宝宝成长到1岁以后，就到了早期教育的黄金时期，也是称貌语言智力等方面的告诉发育期。在这个时期中，我们需要结合宝宝各个时期的智力发育特征，不同的时期对于宝宝进行不同的系统训练。 在早期教育的重要时期，引导孩子的父母对自己药概糕的宝宝进行正确合适的锻炼，激发孩子各个系统的发育，是十分重要也是必须的。而科学系统的指引才能营造良好的早教氛围。 1-2岁宝宝不同阶段的相关情况 阶段 内容 1岁—1岁3个月 开发宝宝的灵感，直觉，创造性，感性等右脑能力的关键时期，1岁左右的宝宝口腔内牙齿，肌肉等都与不同程度的发育，也是孩子比较任性的时期。 一岁4—6个月 宝宝独立性发展的重要时期，训练宝宝亲自做一些事情，宝宝的自我意识逐渐发展起来。需要增强宝宝的见识，开阔宝宝的视野，而此时儿化语也逐渐出现，需要规范语言的发展。 一岁7—9个月 这个时候的孩子喜欢旁观，其他孩子在做游戏的时候在一旁观看，我们需要注意孩清过子平行游戏的发展，是儿童游戏能力的一个发展阶段，这个时候可能出现感觉统合失调，动作不协调等状况，需要做引导治疗。需要认识一定的社会环境，培养想象力。 一岁10—12个月 着重训练宝宝的语言能力，打造良好的语言基础，此时着重进行暗示教育：（语言暗示，行为暗示，榜样暗示，情景教育） 可以看到不同年龄段，敏感期内容不一样的，要在不同的阶段给予不同的训练，对于专门特质的模块进行引导训练，才是早期教育最关键最有效的内容。