游戏内容 　　●好看的图画(听和看，语言和记忆力的训练) 　　准备物：图案简单、色彩单纯、尺寸不小于13×13cm的图片或者图书，以一图一物为好。 　　1，每天安排一个安静的时刻，搂抱着宝宝，看看说说； 　　2，用手指着图片上的图案，“看，这是小猫呐！”“哦，一辆小汽车！” 　　游戏要点：和宝宝一起“看书”也是训练宝宝开口饥渐逝说话的好时机，不过，现在的图书图片在宝宝的眼里也只是一种玩具。妈妈宝宝一起看，是为了让宝宝慢慢亲近图画书，培养兴趣，为今后真正的看图说话打好基础。 　　●一个一个跑出来(训练手眼协调和注意力集中) 　　准备物： 　　a.空纸面巾盒1只，手绢和纱巾数条，小铃铛和小玩具2～3个。 　　b.把手绢和纱巾一一连结起来，扎上小铃铛和小玩具，统统放入面巾盒里，盒口留一截出手绢。 　　1.宝宝坐床上或者地毯上，面巾盒放宝宝身前； 　　2.妈妈示范，慢慢拉出手绢和纱巾，“一个一个跑出来，这是什么？” 　　3.让宝宝拉，妈妈用夸张的表情和语言表示开心，鼓励宝宝。 　　游戏要点：这些看似简单的拉扯动作，可以刺激和培养宝宝——理解因果关系、了解方法→目的、预测能力、集中注意力和锻炼记忆力。 　　●玩纸(训练手部动作) 　　准备物：各种各样的纸，如广告纸、包装纸、玻璃纸、卫生纸。 　　1.宝宝坐，把各种各样的纸放在宝宝的面前； 　　2.妈妈把纸揉成团，作甩纸等的动作，“嚓嚓、哗哗”地响！ 　　3.让宝宝任意玩纸，撕纸，揉成团。 　　观察要点： 　　a)宝宝在拿、揉、撕的过程中体验各种纸摸起来的感觉和撕起来的声音是不一样的。 　　b)玩纸是一种重要的学习，手部和手指需要做出各种动作，反复的练习，这对培养孩子的动手能力和今后使用工具的能力，是一种基本训练。手的动作发育对宝宝脑部智力和神经系统的发育具有重要的意义。 　　●飞呀飞，荡呀荡(全身运动和 人际交往 ) 　　1.爸爸双臂腾空抱宝宝； 　　2.做荡秋千的动作，说，“荡否斯秋千，荡得高，荡得低”； 　　3.迅速递给妈妈，“宝宝飞啦”； 　　4.妈妈搂抱宝宝，蹲下、站起和旋转。 　　游戏要点：这是一个令宝宝兴奋的 亲子游戏 。现在，宝宝已经知道父母是他最亲近的家人，他喜欢和爸爸妈妈一起玩。让宝宝享受与人交往的快乐有助于培养宝宝开朗的性格和 交往能力 。 　　●捉迷藏(训练记忆力和物体存在的推测力) 　　1.把宝宝放在床上或者地毯上； 　　2.妈妈全身躲在窗帘或者被单下，“宝宝，妈妈不见了？”； 　　3.探出一小部分脸，“宝宝，妈妈在哪里？”，观察宝宝的反应，诱导宝宝找妈妈； 　　4.“找到啦唉了！妈妈在这里！” 　　观察要点：一开始宝宝会出现不安的表情，随后就会自己爬着找妈妈了。当他来到妈妈身边，妈妈要“哇”地让他看到自己，并抱起他。