根据国际诊断标准这类儿童必须有注意涣散冲动 任性 和活动过多三个特征. 注意涣散 至少具备下列之中的3项： 1.做事情往往有始无终. 2.上课常常不听讲. 3.注间容易随境转移. 4.很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情. 5.很难坚持做某一种游戏或玩耍. 冲动任性 1.往往想到什么...就做什么. 2.过于频繁地从一种活动转移到另一种活动. 3.不能有条不紊地做事情. 4.需要他人予以督促照料. 5.常在教室里突然大声叫喊. 6.在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换. 活动过多 至少具备下列之中的2项： 1.坐立不安. 2.经常奔跑. 3.难于呆在教室座位上. 4.躺在床上还常常扭动 翻身 . 5.终日忙忙碌碌没完没了. 6.7岁以前开始出现多动现象. 7.至少持续6个月以上. 在应用上述诊断标准时应注意以下两点. 第一在允许活动的场合如下课时放学后不管孩子的活动多么厉害也无诊断意义.只有在不该活动的场合如上课时做作业时而他仍约束不住始终动个不停才有诊断意义. 第二如只有活动过度而无注意力涣散不能诊断为 多动症 .相反若注意力涣散明显而无活动过度才应考虑有多动症的可能因为有的儿童属所谓“不伴多动的多动症”.在美国从1979年起根据多动症最为常见和突出的症状是注意力集中困难.

根据国际诊断标准这类儿童必须有注意涣散冲动任性和活动过多三个特征. 注意涣散 至少具备下列之中的3项： 1.做事情往往有始无终. 2.上课常常不听讲. 3.注间容易随境转移. 4.很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情. 5.很难坚持做某一种游戏或玩耍. 冲动任性 1.往往想到什么就做...什么. 2.过于频繁地从一种活动转移到另一种活动. 3.不能有条不紊地做事情. 4.需要他人予以督促照料. 5.常在教室里突然大声叫喊. 6.在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换. 活动过多 至少具备下列之中的2项： 1.坐立不安. 2.经常奔跑. 3.难于呆在教室座位上. 4.躺在床上还常常扭动翻身. 5.终日忙忙碌碌没完没了. 6.7岁以前开始出现多动现象. 7.至少持续6个月以上. 在应用上述诊断标准时应注意以下两点. 第一在允许活动的场合如下课时放学后不管孩子的活动多么厉害也无诊断意义.只有在不该活动的场合如上课时做作业时而他仍约束不住始终动个不停才有诊断意义. 第二如只有活动过度而无 注意力 涣散不能诊断为多动症.相反若注意力涣散明显而无活动过度才应考虑有多动症的可能因为有的儿童属所谓“不伴多动的多动症.在美国从1979年起根据多动症最为常见和突出的症状是注意力集中困难.

孩子铅超标经常会出现：食欲不振、胃疼、失眠、学习障碍、 便秘 、恶心、腹泻、疲劳、 智商 低下、 贫血 、多动等症状。最准确的办法就是到医院测微量元素。正常人的血铅为不超过100微克每升的，孩子的最好还要低一点的。检查一下如果属于超标的，建议要排铅治疗，平时要注意卫生，玩过什么玩具的手要洗干净，不要...往嘴里放。注意排除平时有什么外界的铅来源。婴幼儿，最好的排铅方案就是服用口服液，如益童成长排铅口服液祝健康！

你好，　 儿童多动症 是儿童多动综合症的俗称。其发病原因很多，是儿童时期常见病。因为人们认识不足，有时会误诊、漏诊，如果不及时治疗，则会造成家庭和学校中的不良影响。建议到医院检查 微量元素 。后针对性补充还要排除 铅中毒