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你好!现代人才不是以一个人拥有多少知识来衡量的,而是以一个朗柴人学习新知识能力的大小作为衡量标准的。快速发展的社会需要宝宝学会适应,学会主动学习,学会创新殊最神。一个人的学习能力主要取决于他对学习的兴趣。所以对于不爱学习的宝宝,首先要引发宝宝学习兴趣。对于宝宝不好好学习,家长不要唠叨、威逼、更不要代劳。具体做法是 |:1、家长应该找出宝宝不愿意学习的原因。如对于老师布置的作业,不愿意做,贪玩,是否是宝宝对老师布置的作业没有记清楚,认为老师布置的作业写完了;是否是家长给宝宝安排的任务不具体;是否是宝宝上学学不会,作业根本不会做;是否是宝宝单纯的贪玩,不写作业等。2、给孩子共同制定合理的作息计划,让宝宝在最佳时间段内学习。3、给孩子提供最佳的学习空间。孩子学习时,尽量不要打扰孩子,更不要对孩子的学习指手画脚,一定要给孩子 创造 一个适宜思考的环境。4、让孩子体验到成功的喜悦。对于理性知识,可以让宝宝做一典毯点较难的题,难题都会了,简单的题更会了,使宝宝增强信心。
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你好,个人认为对于太小的宝宝爱玩,家长是没必要进行约束的,因为幼儿的年龄特点决定了他们爱玩、爱动、自我约束力差的天性,家长必须结合孩子的身心发展规律和 兴趣爱好 ,适当引导,从而对将来的发展起到积极作用。
你好,宝宝多大了呢,如果还没有上小学,即使是贪玩也不必过多的约束,只要他的贪玩不影响休息时间,没有打扰到别人,没有危险性,家长可以随他去的。