上学前班是个绝对错误的想法。国家最早设置学前班的初衷是为了让山区没有机会上幼儿园的孩子接受一点学前教育有助于上小学。你让孩子上学前班只是提前学习小学一年级的知识，跟踪调查表明，这类孩子小学低段成绩很好，但是由于很多知识他都会了，即使上课不听讲竖队们也能取得好的成绩，往往学习习惯受到影响，等到了小学三年级，成绩炼涉就开始严重滑坡！甚至产生厌学情绪！学龄前最主要的就是让孩子养成良好的学习习惯、浓厚的学习兴趣，以及学习能力、生活能力的培养。举个最简单的例子，时间观念的养成看似不起眼，有的孩子幼儿园吃饭、做事拖沓，家长不引起重视，上学后就会造成完成作业困难、考试写不完卷子；再例如做事的有序性、规则意识都会对孩子的学习起到事半功倍的作用，试想一个每天找不到作业本，丢三落四的孩子学习成绩会怎么样？家庭作业可迷柿能都需要家长帮忙问呢！