满意回答
宝宝现在的好奇心很强，尤其是书面上有鲜艳的色彩，对于宝宝更具有吸引力，在让宝宝看书时或妈妈拿着书给宝宝讲故事的时候，可以让宝宝先来看书上的图画，让宝宝自己先来说一说她对图画的理解，如：图画上有两只小狗，请宝宝来说你在图画上看到了什么、他们在干什么，如果宝宝说两只小狗在说话，那么就可训锅峡以接着问他：“他们在说什么？”从而发展孩子的想象力。孩子即便和书上说的不一样，妈妈也不要阻挠，最后妈妈按原文给宝宝暖金做总结：“我们看看眨坐是不是宝宝宝宝说的这样，哦，原来是这样的。。。。。。。。”
宝宝知道提示您：回答为网友贡献，仅供参考。
为您推荐：
其他回答
首先是篇幅不要过长，宝宝注意力没有那么久，而且对于学说话阶段的宝宝来说可能儿歌比故事更有效，儿歌的韵律感节奏感对培养孩子的音乐细胞也有作用。但更换频率不要过高，重复最重要，因为任何“卓越的才能是建立在无数次的重复之上的。”
给宝宝听些有教育义的故事，如孔融让梨、龟兔赛跑、狼来了、乌鸦喝水、小猫钓鱼等等，有专门的儿童故事书
宝宝可能喜欢这个故事的情节 喜欢就讲给他听吧