心理学研究表明：如果孩子注意力不够集中，或者集中的时间不够长，他的大脑在筛选、分析看到的信息时，就会受到不良干扰，信息就会出现差错或遗漏，从而造成粗心大意等现象。 如果这位妈妈除了提醒女儿“以后做事要细心”之外，还能有意识地训练她的注意力，相信女孩会慢慢改变这种状况。 孩子出现忽略细节、粗心的现象虽然很正常，但是如果不及时克服这种弱点，就很可能会给他日后的生活和学习带来不良影响。因此，我们一定要帮助孩子克服粗心大意的坏习惯，培养他做事细心的好习惯。 1.多给孩子“细心”的心理暗示 面对粗心大意的孩子，我们不要对他说“怎么这么粗心”，更不要声色俱厉地批评他，否则，很可能会对“粗心”起到强化作用，反而不利于他克服这一毛病。 相反，我们要多给孩子“细心”的心理暗示，在孩子粗心的时候提醒他“做事要细心，相信你可以做到的。”此外，当孩子认真且集中注意力地完成某件事情之后，我们要及时肯定他、鼓励他，以强化他的“细心”表现。 只要我们这样去做，孩子在心理上就会有一种自己很“细心”的心理暗示，就会产生克服粗心习惯的主观能动性，进而从根本上克服忽视细节、粗心的毛病。 2.提高孩子的视觉记忆力 视觉记忆力，是指人对来自视觉通道的信息进行输入、编码、存储和提取的能力。如果孩子视觉记忆力比较差，就会有以下表现：注意力不集中：看了好几遍的生字，就是记不住怎么写；容易把相近的数字、字母、汉字看错；总是记不住自己的东西放在了哪里，等等。可以说，孩子视觉记忆力差是造成粗心大意的主要原因。 对此，我们要通过一些训练金险来提高孩子的视觉记忆力。比如，我们可以和孩子玩北瓦一些游戏，把5～10件物品放在桌面上，让他用10秒左右的时间记住这些物品后转身背对物品，然后我们拿走其中一两样，让他说出什么物品不见了；可以让孩子描述他刚刚看过的事物，或者当天发生的事情；还可以让孩子在读完一个故事或一本书之后，简单复述内容……无论采用何种方式，我们都不要期待短期内起作用，而是要耐心等待孩子的进步。 3.有选择地让孩子做些“细活儿” 平日里，我们可以根据孩子的性别、年龄、接受能力、个性特点，有选择地让他做一些“细活儿”。 比如，我们可以和孩裕逼件子玩“找不同”、“找错误”、“穿珠子”、“走迷宫”的游戏，从而锻炼他的注意力和细心程度；可以陪孩子下下棋，从而让他集中精力思考下一步应该怎么走；可以教孩子缝纫或绣十字绣，从而让他体会“慢工出细活”；还可以给孩子分配一些诸如择韭菜、剥毛豆、打扫卫生之类的家务活儿，从而让他静下心来做好每一个小细节……通过这些方式，相信孩子的注意力会被一点点地激发出来，也会变得更加细心。