吸吮动作是儿童出生即有的本能，包括吮手指和咬上下嘴唇，这些动作会给小儿带来一种舒适感和安全感。它称怪可延续到1-2岁。一般3-4岁就消失了。2岁幼儿这些动作处于消失阶段，但遇到生活环境改变。他感到紧张或不安时，这些动作就又现了，或家庭不和，父母对孩子关心得少，无人理，使孩子感到紧张和寂寞，只要求助于咬下嘴唇来解除内心的紧张和借以安慰自己。因此 总咬下嘴唇容易造成牙齿排列不齐，上下牙咬合不好，在帮助孩子戒掉这个坏习惯前，你要首先审视以下自己是否忽视了孩子的情感暖劳要求、孩子周围的环境（在幼儿园是否与小朋友和老师有交往问题，家庭中父母的管教态度是否一致等）。在调整了外部环境因素后，不妨可试试以下的方法：涉涌战 1、不予理会 你要自己调整心态，孩子咬嘴唇其实并不是什么大不了的问题，当孩子咬嘴唇时，不要去注意他，父母太紧张或纠正的方法不恰当，指责、打骂，反而增加孩子的心理负担，强化了孩子的意识，造成恶性循环。孩子的不少举动常常是无意识的。你也可将孩子的注意力转移到其他方面，如玩玩具、看图书、做游戏等，要求孩子开口说话，放松嘴唇。 2、正确引导 3岁的孩子已经有了一定的理解能力，可用语言加以引导。比如说，“你马吸吮动作是儿童出生即有的本能，包括吮手指和咬上下嘴唇，这些动作会给小儿带来一种舒适感和安全感。它可延续到1-2岁。一般3-4岁就消失了。2岁幼儿这些动作处于消失阶段，但遇到生活环境改变。他感到紧张或不安时，这些动作就又现了，或家庭不和，父母对孩子关心得少，无人理，使孩子感到紧张和寂寞，只要求助于咬下嘴唇来解除内心的紧张和借以安慰自己。因此 总咬下嘴唇容易造成牙齿排列不齐，上下牙咬合不好，在帮助孩子戒掉这个坏习惯前，你要首先审视以下自己是否忽视了孩子的情感要求、孩子周围的环境（在幼儿园是否与小朋友和老师有交往问题，家庭中父母的管教态度是否一致等）。在调整了外部环境因素后，不妨可试试以下的方法： 不予理会 你要自己调整心态，孩子咬嘴唇其实并不是什么大不了的问题，当孩子咬嘴唇时，不要去注意他，父母太紧张或纠正的方法不恰当，指责、打骂，反而增加孩子的心理负担，强化了孩子的意识，造成恶性循环。孩子的不少举动常常是无意识的。