1.注意力差，随疾病的发展，还可表现出功课差、成绩差的特质。 2.自控能力差，可频繁因小事愤怒或过激，并作敲呈评出危险的行为。 3.活动过多，并且无目的性。同时，行为不受意识支配，即便是上课或是其他公共场合，他们也难以停止行动。 4.多数患儿存在记忆力缺陷，其表现为：记忆速度缓慢、保持时间短暂、记忆不准确，不稳定等。另外，患儿运动协调性垃叹差，伴随部分语言障碍。 ———渐豆—中国注意力训练网为您解答，有问题可以问我，望采纳！！！