无论是小升初考试的脸上也适应未来社会的发展，学生们正在学习作文令人担忧。对于即将到来的初中同学在北京的学生参加择校考试的人数计算，学生必须参加高考的分班考试的另一部分。语言成了作文考试测试必须面对的现实。尽管面临着激烈的升学竞争，我们的学生具备的基本能力已经下写的呢？ 1.写整齐; 2.卷面整洁; ...3.快速审核，快速构思; 4.快速读取，超过40分钟写500字作文。 我们绝不能低估这些基本能力，因为这将直接决定该年级学生写的，如果学生写的作文不能满足前两个条件，文章基本上没有进入一个可能的两种类型的数据包。为了使它强调前两者呢？因为这是一个人们容易忽视的问题。此外，我们 作文网于2004年的小升初冬天“小天才写作班”的学生进行了调查，了解，学生发现了几个常见的问题：1，不喜欢写作，不相信自己可以写短文; 2写作速度很慢，学生在家里的家长普遍反映需要写500字的文章 1.5-2小时; 3，卷面有误，使用涂改液的做法，修正带涂改的; 4，字体不够整洁; 5，口语一般，不上讲台发言 对于这个小学毕业生，教师和家长首先要相信学生写的作文能力，但最重要的是我们的父母和教师采取有针对性的培训，以帮助学生提高在最短的时间写作技巧 我们的毕业学生存在的问题，主要采取了以下措施： 首先进行基础训练 首先提高写作兴趣，培养写情感。中国美国扬振宁博士说：“成功的秘诀在于兴趣。”只有当学生在写作写作训练将有成功产生了浓厚的兴趣。心理学还告诉我们，利益和当前需求，因此提高学生写作中的各种方式，不过，除了写作教育的目的利益，最重要的是享受学生写一篇作文，使从学生获得成功的快乐体验。此外，文章应该紧跟形势，与时俱进，以满足学生的现实生活，命题去尝试新的，可以激发学生的写作兴趣，让学生有话可写。 还注重引导学生积累写作材料，材料的积累要注意三点：第一，一般，二要准确，三要记牢。要强调的大脑，你要备份心态的重要性，不能依赖于笔记本电脑。更丰富的材料，写速度更快。 有要丰富写作语言。一种方法是，以丰富的书写语言，背书和加强课外阅读，阅读越往后越成熟，越流畅书写，语言就会有文采。直接影响写作速度 训练写作技巧写作能力。要加强写作能力的训练，要求学生养成良好的书写习惯，字写得规范，整洁。 我们把这些措施将被分为四个日常工作，每天 一个200字的摘录行情名字段约10分钟的书法，练速度，词汇的积累练习60分钟。 B朗读部分的名称，1000字约五分钟，著名的语感 600字，告诉大约五分钟的故事，提高口语交际能力 e课外阅读40分钟丰富的知识，约12000字，开阔思路 第二提高写作技巧和服用 语文老师对我们每个人的能力，其基本做法首先是严格要求，限制作文。为了提高速度，每篇文章只能安排一类就是45分钟，一定要严格要求，教会完卷时。要求学生达到快速审核，快速构思，快速谋篇布局，快速写作，快速变化。分配大致是这样的 45分钟：中庸，立意（确定中心思想）和谋篇布局（写作提纲）不超过5分钟35分的写作，五分钟。通过培训，广大学员的要求，可以做到。此外，开展快速作文竞赛也是提高写作速度的好办法。每一个学生的写作，我用秒表为他们的时候，学生在自然增长的效率，这种竞争氛围，有些学生可以在24分钟内左右完成最快的近600字的文章。大部分学生完成写作提前。在训练开始时的速度，一些学生跟不上，45分钟怎么能写不完。怎么办呢？严格按照老师和诚实信用原则的要求，使学生掌握进行认真严格的基本技能训练。首先要鼓励更多的给予学生进步的机会;其次临时住宿，但从来没有放松要求。届时，所有的缠绕，也复卷没有完成。这样一来，学生作文下一次有紧迫感和想法的感觉。有些学生的作文说话很快，字涂鸦。遇到这样的学生不能操之过急，分两步走，第一个500字的书面请求，要求字迹清楚。 冬季在一段时间的训练后，学生可以清楚地感受到自己的写作意识有效率，感觉他们对写作的信心进度开始增加。书面意见反馈表家长们也提到了改善儿童的写作，写作效率的兴趣。 其次要进行技能培训。讲究方法可能更有效，快速的写作技巧，如快速放缓，快速构思，快速谋篇布局，快速写作，快速等技术，具有副主题来概括，总结和指导，同时也能与快速处理在任何时间以书面形式“卡”的现象，比如跑题了，什么也没说，结构松散，混乱，骗，如何应对疾病，这样的话可以不写纠正和意外情况。 最后，为了全面的培训，全面提高快速作文必须是全面的培训能力。培训内容：1， 表达（记叙，描写，议论，抒情）快速集成使用; 2.文字链接（中庸，立意，构思，撰写，）快速全面的培训; 3.样式（记叙文，议论文，说明文，实用）的快速综合训练; 4.征文的形式（命题作文，话题作文，插电式写作，对文字材料组成，自拟题目作文）的快速综合训练。 提高写作水平是周期长，速度慢的系统工程，教师和家长应密切合作。只要我们努力为学生服务，就能换来学生的快速发展，帮助学生们继续他们的理想的学校。