马虎的原因是多方面的，有的是性格问题，急性子爱马虎；有时是 态度问题，对学习不认真就容易马虎；有的是熟练问题，对知识半生不 熟最容易马虎；有的是认识问题，没认识到马虎的危害……解决马虎问 题必须对症下药，根据产生马虎的原因，有针对性做工作。现介绍几种 方法供家长参考。 1．错题集。给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题 抄挤抹在“错题集”上，找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是 一个错误“档案”，孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的 危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。 2．草稿不要太贸裕草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教 育孩子草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真。这有利于克服马虎的 毛病。 3．不要依赖橡皮。橡皮是造成马虎的一个根源，反正错了可以 擦，于是错了擦，擦了错，孩子不在乎。家长如果限制孩子使用橡皮， 错了不许擦，孩子就会认真一点。“三思而后行”，想好了再做，争取 一次做对。 4．学会自检。有些家长总怕孩子错题，得不了高分，于是天天给 孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理，反正错了妈妈能给检查 出来，所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业，让孩子养成自 检的习惯。错了又没检查出来，就让他不及格。这样他才能认识到马虎 的危害。有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。 5．让孩子考家长。让孩子出题考家长，孩子很感兴趣，他 们会成心出些容易错的题貌府生，把家长考住。家长成心马虎，让孩 子批评，这时对孩子也是一种教育，将来他们做题时也会防止 马虎。