中国的教育啊。就是给那些中下等学生准备的，因为一个班有很多人，很多学生同样原理的题做两道就会了，但有些学生做10道也不明白，这是天生的差距，不能每个人量身定做作业，所以就大量的留，中国为了培养适合自己国情的人才而用统一模式训练，因为中国人口太多，素质又低。 你会发现，美国的教育给学生的作业就很少，留出来的时间给学生自由发挥（诺贝尔奖就多），日本也有作业，但是假期有自由研究（这点在很多日本动漫里也有提到） 还有就是中国的应试教育，从小学开始，很多学校就会留类似“抄5遍课本上的古诗”的作业，在我看来都是没用的，但考试会考，学生的分数导致升学率高低，来学校上学的学生多少，挣钱多少，老师也迫不得已才留得，但这种理由不能正大光明的说出来件抽，美其名曰“为了学生的未来”（分数也是未来的一种嘛） 然后是自觉性，有些人很懒，学的知识即使是不明匪凡白也不会自觉地去巩固，以至于很多人才在小时候就自狗命垃己被自己埋没了。。。这也导致分数低，升学率啊什么的，老师就会强制性的布置作业，检查，没做的就惩罚。。。。做的越多得，越是“好老师”其实只是对中下等和不自觉者一部分好而已啦。 其实越往高年级升情况越好，初2开始我们老师就不检查假期作业了，初三平时作业也不检查了，高中根本不管作业，有时候还发答案让学生自己批，大学嘛。你懂得，根本不管了就， 因为自觉性越来越好，成绩差得被甩下去了。