其实每个孩子都有自主学习的能力，往往只是没有找到合适的推动力。进入中减残学后的孩子，成就动机和交往动机的作用会尤为明显。作为父母，需要帮助孩子找到他在学习中所获得的成就感，即使成绩减坐葛不佳的课程，也要帮助他看到自己的进步。并且要注意到孩子的社交环境，一个奋垃贸发向上的朋友圈会有正向的促进作用。