镇静自己情绪，不急于下定论看到孩子哭哭啼啼，满脸受委屈的样子，家长顿生疼爱之心是很自然的。但不能就此不分青红皂白地咋咋唬唬：“谁欺负你了，我找他算账去。”这样，会使孩子造成“爸爸、妈妈向着我”的感觉，有时候因不明事情的真相，容易把事情搞糟。导孩子如实地将事情的经过讲清楚家长应心平气和地告诉孩子：爸爸妈葵电安妈只有知道发生了什么事，才能发表意见。在孩子讲述的过程中，家长不能给予诸如“是他先动手打你的，是吗？”等诱导或暗示，而是鼓励孩子做个诚实的人，讲真话。孩子共同分析“为什么会发生这样的事”孩子受欺负大致有以下几种情况。其 一，别人无意识的行为；其 二，归根结蒂是自己孩子不对；其 三，确实有一些专横的孩子恃强凌弱，以大欺小。家厉富长和孩子一起分析事情发生的根源，有利于具体情况具体处理，圆满地解决好纠纷。问孩子“你准备怎么办”，鼓励他说出自己的想法，并自己解决身边发生的事凡事都由父母拿主意，这是孩子独立性不强的表现。因而，在找到孩子受欺负的根源后，毯厉家长不要急于发表意见，而是让孩子想一想该怎么办。孩子一起商讨处理问题的方法对于别人无意而造成的伤害，家长和孩子都应持原谅对方的态度，及时给予安慰。倘若根源出在自己孩子身上，则应说服孩子首先向对方道歉。倘若责任完全在对方，则鼓励孩子去和对方讲理。