满意回答
2岁之前，孩子处于生理沃半快速成长期，学习吃喝拉撒，爬坐立走，听音说话，欲求基本都能跟家长的意愿合拍。2岁左右以后，孩子会进入情感发展阶段，他们的自我意识开始萌发，具有独立做出选择的冲动。然而，限于他们不能像大人一样用语言表达，只能把喜怒哀乐写在脸上。他们经常会反抗大人的决定，天冷了不肯增加衣服；流感季节非要往人群里扎；家长变着花样做吃的，孩子却不领情，该不吃还不吃。 家长要明白，宝宝在2岁时，特别需要父母的情感支持，因此父母不要强制要求宝宝“不准干什么”和“必须干什么”，炼浅团而是要给他们一些选择机会。“比如给宝宝补充维生素，不要简单地命令他们吃苹果，而是将香蕉、苹果、橘子、猕猴桃等富含维生素的水果摆在宝宝面前，让他们自行选择。”假如他们选苹果后又变卦了，家长也别急，因为这是宝宝在学习如何做抉择。 其次，可以和宝宝平等地进行“条件”交换。如果宝宝在大风天非要出门，但又不想戴帽子。此时，家长就可以这样跟宝宝说：“爸爸妈妈都答应带你出门了，你是不是也该答应我们戴上帽子啊？”给予宝宝尊重，也教会他们尊重别人，可谓一举两得。 最后，家长要学会让步。建议家长如果宝宝的行为与父母意愿不一致，但宝宝也不会因此而遭遇危险、疾病等，最好能让宝宝自团苦己做主，父母没必要强加干涉。
为您推荐：
其他回答
您好,您的情况多是由缺钙引起的，您可以适当的补充上钙片平时要注意多喝奶制品，有必要的话可以检测一下微量元素，看看是不是还缺什么。祝您健康,,
你宝宝是哪些方面不听话呢？有多大？是吃饭时不听话，还是上学时不听话呢？一个时期的孩子都会有他不同成长时期的特点，包括生理和心理，这是个他本身具有的成长的历程。一般来讲父母是孩子的第一任老师，只要父母能够以身作则的话，宝宝应该不会让你太失望的。再说每个宝宝都会有他的个性，我们不能用大人的世俗的眼光来评...
1、家长发出指令后不要离开孩子去忙自己的事，而是要和孩子在一起，孩子不论何时服从了家长的要求，家长都要表扬他。另外，家长要用放大镜盯着孩子的良好行为，如果在没有家长提醒的情况下，孩子遵守了家规做了家务，家长要给孩子以表扬和奖励。 2、给孩子提出一系列简单、温和的指令，如“请把那只铅笔递给我”。不管...
你宝宝是哪些方面不听话呢？有多大？是吃饭时不听话，还是上学时不听话呢？一个时期的孩子都会有他不同成长时期的特点，包括生理和心理，这是个他本身具有的成长的历程。一般来讲父母是孩子的第一任老师，只要父母能够以身作则的话，宝宝应该不会让你太失望的。再说每个宝宝都会有他的个性，我们不能用大人的世俗的眼光来评...